Входной контроль - ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
1. В какой природной зоне распространены подзолистые почвы?
Максимальный балл [1]
2. Установите соответствие между природными районами мира и характерными для них современными экологическими проблемами.
А) Северная Африка
Б) Амазонская низменность
1) сведение экваториальных лесов
2) таяние ледников
4) радиационное загрязнение
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Максимальный балл [2]
3. Какие из перечисленных рек Евразии не замерзают?
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Максимальный балл [2]
4. Расположите перечисленные материки (континенты) в порядке увеличения площади их территории.
2) Северная Америка
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
Максимальный балл [1]
5. Для какого типа умеренного климата характерны очень низкие температуры зимы?
Максимальный балл [1]
6. Верны ли следующие утверждения о рельефе Евразии?
А. На материке находятся самая низкая и самая высокая точки суши Земли.
Б. Альпы и Гималаи имеют преимущественное простирание с севера на юг.
Максимальный балл [1]
Примечание. Задания 7, 8 выполняются с использованием текста, приведённого ниже.
“Природные условия страны малоблагоприятны для земледелия, но зато здесь развита промышленность, а хозяйственные занятия населения во многом связаны с морем и природными богатствами. Многие жители страны — опытные мореходы, на кораблях они бороздят различные моря и океаны, перевозят грузы, ловят рыбу. Страна — родина известных всему миру исследователей полярных областей мира, а также смелого учёного-мореплавателя XX в. Тура Хейердала” 1 .
7. О какой стране идёт речь в тексте? Напишите название страны и её столицы.
Максимальный балл [1]
8. Напишите имена двух исследователей полярных областей, родившихся в стране, которой посвящён текст.
Максимальный балл [1]
9. Какие географические объекты обозначены на карте (рис. 1) цифрами: 1) море; 2) залив; 3) пролив; 4) горы; 5) равнина; 6) река; 7) озеро; 8) канал?
Максимальный балл [2]
Примечание. Задания 10, 11 выполняются с использованием климатограммы (рис. 2).
10. Определите по климатограмме годовую амплитуду колебания температур. Ответ запишите цифрами.
Максимальный балл [1]
11. К какому климатическому поясу относится климатограмма?
Максимальный балл [1]
Примечание. Задания 12,13 выполняются с использованием рисунка 3.
12. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до точки В. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.
Максимальный балл [1]
13. Определите по карте азимут направления от родника к мосту. Ответ запишите цифрами.
Максимальный балл [1]
14. Укажите не менее двух причин (факторов), от которых зависит солёность морской воды.
Максимальный балл [2]
Итоговое количество баллов
1 Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. География материков и океанов. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. — М.: Дрофа, 2015. — С. 266.
Вариант 2
1. Какое озеро самое глубокое на Земле?
Максимальный балл [1]
2. Установите соответствие между природными зонами и климатическими поясами, в которых они расположены.
А) смешанные и широколиственные леса
Б) жестколистные леса и кустарники
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Максимальный балл [2]
3. Какие из перечисленных природных ресурсов относятся к группе неисчерпаемых?
2) полезные ископаемые
4) солнечная энергия
5) морские приливы
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Максимальный балл [2]
4. Расположите перечисленные государства мира в порядке увеличения численности их населения.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
Максимальный балл [1]
5. С каким океаном у Северного Ледовитого океана наиболее мощный обмен водами?
Максимальный балл [1]
6. Верны ли следующие утверждения о границах литосферных плит?
А. К границам литосферных плит приурочены сейсмические пояса.
Б. При сближении континентальных литосферных плит образуются складчатые горы.
[ ] 1) верно только А
[ ] 2) верно только Б
Максимальный балл [1]
Примечание. Задания 7, 8 выполняются с использованием приведённого ниже текста.
“Страна расположена на севере Центральной Азии и значительно удалена от морей и океанов. На территории можно выделить горный запад и равнинный восток. Горы этой страны — одни из самых древних на Земле. Здесь поднимаются величественные вершины, много прозрачных горных озёр. Равнины восточной части выделяются своей высотой, достигая 1200 м. Здесь расположена одна из крупнейших пустынь мира. Главная черта климата — резкая континентальность, но, несмотря на суровость климата, природные зоны на территории страны разнообразны” 1 .
7. О какой стране идёт речь в тексте? Напишите название страны и её столицы.
Максимальный балл [1]
8. Напишите названия пустыни и гор, о которых идёт речь в тексте.
Максимальный балл [1]
9. Какие географические объекты обозначены на карте (рис. 4) цифрами: 1) море; 2) залив; 3) пролив; 4) горы; 5) равнина; 6) река; 7) озеро; 8) канал?
Максимальный балл [2]
Примечание. Задания 10, 11 выполняются с использованием климатограммы (рис. 5).
10. Определите по климатограмме годовую амплитуду колебания температур. Ответ запишите цифрами.
Максимальный балл [1]
11. К какому климатическому поясу относится климатограмма?
Максимальный балл [1]
Примечание. Задания 12, 13 выполняются с использованием рисунка 6.
12. Определите расстояние на местности по прямой от точки А до точки В. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.
Максимальный балл [1]
13. Определите азимут направления от колодца к роднику. Ответ запишите цифрами.
Максимальный балл [1]
14. Чем знаменита Камчатка и с каким районом США её можно сравнить?
Максимальный балл [2]
Итоговое количество баллов
1 Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. География материков и океанов. 7 кл.: учеб, для общеобразоват. учреждений. — М.: Дрофа, 2015. — С. 304—305.
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.