Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

Придаточные степени и образа действия отвечают на вопросы как? в какой степени? Они прикрепляются союзом что к сочетаниям, в которые обязательно входят у к азательные слова так , такой и т. п. Например:

1. Мальчика одели так (как одели?), что все принимали его за девочку.
2. Лев рявкнул так громко (как громко?до какой степени громко?), что все вздрогнули.
3. Неожиданно раздался такой громкий крик (в какой степени громкий?), что все вздрогнули.
4. Серёжа так (до такой степени, настолько, до того) испугался, что побледнел и задрожал.

1. Есть небольшая группа предложений с придаточными образа действия, которые прикрепляются союзным словом как к сочетанию, состоящему из глагола и указательного слова так, например:

Ученик всё сделал так, как велел мастер.

2. Если придаточное степени относится к сочетанию, состоящему из указательного слова такой и существительного, то оно имеет добавочное определительное значение, например:

Раздался такой взрыв, что все вздрогнули (какой взрыв? до какой степени громкий взрыв?)

Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными

I. К придаточным образа действия по значению близки придаточные сравнительные. Они отвечают на вопрос как? Прикрепляются они ко всему главному сравнительными союзами как, словно, будто и др. Например:

1. Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве.
2. Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навёл.
3. Издали слышался шум мокрых деревьев, будто вдалеке шумела вода в шлюзах.

1. Сравнительные союзы могут присоединять не только придаточные предложения, но и сравнительные обороты, которые бывают или обстоятельствами образа действия ( Росинки блестят, как бриллианты ), или сказуемыми ( Наша школа как дворец ).

2. Если в главном предложении есть указательные слова, придаточные со сравнительными союзами могут иметь несколько значений, например:

1. Мы возвращались из театра с таким чувством, как будто побывала ка большом а светлом празднике (сравнительное и определительное значения).
2. Снег под лучами солнца блестит так ярко, как будто всё поле усеяно бриллиантовыми звёздочками (сравнительное и степени).

II. Своеобразное значение имеет сложноподчинённое предложение с двойным сравнительным союзом чем — тем , например:

Чем ночь - темней, тем ярче звёзды.

Обе части этого сложного предложения взаимно связаны, и поэтому нельзя выделить главное и придаточное предложения. В этом сложном предложении явления ( темнота ночи и яркость звёзд ) сопоставляются по степени. Сопоставление по степени может быть выражено и одиночным союзом чем , например:

1. Некоторые ракеты движутся быстрее, чем распространяется в пространстве звук.
2. Вчера было холоднее, чем сегодня.

Сложноподчинённые предложения с придаточными места

Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда? Они относятся к сочетанию сказуемого с указательными словами ( там , туда , оттуда ), например:

1. Медведь остановился там (где остановился?), где только что стоял лось.
2. Алексей пополз туда (куда пополз?), куда ушёл самолёт.
3. Люди бежали оттуда (откуда бежали?), откуда доносились взрывы.

Придаточные места прикрепляются союзными словами где , куда , откуда . Иногда указательных слов в главном предложении не бывает, например:

• Он засмеялся и пошёл (куда пошёл?), куда захотелось ему.

Придаточные места могут употребляться для уточнения обстоятельств места, например:

Впереди (где именно впереди?), где кончалась роща, стояли берёзы.

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Они относятся ко всему главному предложению и прикрепляются к нему союзами:

• когда;
• пока;
• покамест;
• как только;
• с тех пор, как (с тех пор как);
• до тех пор, пока (до тех пор пока) и др.,

1. Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко.
2. Они проснулись тогда, когда в избе было совсем светло.
3. Пока он что-то спрашивал, я сел к столику.
4. В то время как товарищ мой остановился, мелькнула перед моими глазами большая бабочка.
5. Дедушка приказал не будить Ташошу до тех пор, пока сама не проснётся.

Придаточные времени могут употребляться для уточнения обстоятельства времени, например:

Летом, когда кончатся экзамены, мы будем работать в нашем колхозе.

Сложноподчинённые предложения с придаточными цели

Придаточные цели отвечают на вопросы зачем? с какой целью? Они относятся ко всему главному и прикрепляются к нему союзом чтобы ( чтоб ). В главном предложении бывают указательные слова для того , с тем , затем . Например:

1. Лампа заслонена бумажным щитом, чтобы свет не разбудил Серёжу.
2. Для того, чтобы воздух мог проходить в ящики и коробочки, крышки их всех была истыканы толстой булавкой.
3. Няня оставалась в тени с тем, чтобы вязать чулок.

Придаточные с союзом цели чтобы могут иметь два значения, если в главном предложении есть указательное слово так , например:

Мы побежали наверх одеваться так, чтобы как можно более походить на охотников (значение цели и образа действия).

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины

Придаточные причины отвечают на вопросы почему? отчего? Они относятся ко всему главному и прикрепляются к нему союзами потому что , оттого что , так как , ибо . Например:

1. Обоз тронулся с места рано, потому что было нежарко.
2. Настоящей помощи от него не ждали, так как он был слаб здоровьем.
3. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах.
4. Я пригласил своего спутника выпить стакан чаю, ибо со мной был чугунный чайник.

Слова потому или оттого могут стоять в главном предложении, а слово что — в придаточном:

1. Ходил Беликов к нам только потому, что считал это своею товарищеской обязанностью.
2. Наташа заревела, как ребёнок, только оттого, что Соня плакала.

В главном предложении могут быть другие слова, например: вследствие того , ввиду того , благодаря тому :

1. Зелень сохранила свою свежесть до начала июля вследствие того, что весна была сырая.
2. Трава была необычайно дочна благодаря тому, что шли частые и обильные дожди.

Сложноподчинённые предложения с придаточными условными

Придаточные условные отвечают на вопрос при каком условии? , они относятся ко всему главному и прикрепляются к нему союзами если , когда , раз и др. Например:

1. Если дед уходил из дома, бабушка устраивала на кухне интереснейшие собрания.
2. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
3. Раз мы начали говорить, то лучше договорить всё до конца.

Если придаточное условное стоит перед главным, то в последнем может быть союз то , например:

Если растение не поливать, то оно засохнет.

В роли придаточного условного употребляются предложения без союзов, в которых повелительное наклонение имеет значение сослагательного, например:

Щепотки волосков лиса не пожалей, остался б хвост у ней.

Сложноподчинённые предложения с придаточными уступительными

относятся ко всему главному и прикрепляются к нему союзами хотя ( хоть ); несмотря на то, что ; пускай ; пусть , например:

1. Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят.
2. В степи было тихо, пасмурно, несмотря на то, что солнце поднялось.
3. Пускай тебе взгрустнётся даже, ты головы не опускай.
4. Пусть роза сорвана, она ещё цветёт.

По смыслу сложноподчинённые предложения с придаточным уступительным сходны со сложносочинёнными предложениями (с противительными союзами но , а , однако ), сравните:

Хотя солнце село, в лесу ещё светло. — Солнце село, но в лесу ещё светло.

Вот почему между придаточными уступительными и главным может быть добавочный противительный союз, например:

Хотя и будет дождь, но уже не зеленеть траве.

Кроме указанных союзов, придаточные уступительные присоединяются к главному союзными словами сколько, как с усилительной частицей ни , например:

1. Как мы ни старались, в этот день нам удалось дойти только до устья реки.
2. Сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно.

Такие придаточные уступительные предложения имеют добавочное усилительное значение.

Сложноподчинённые предложения с придаточными следствия

следствия относятся ко всему главному и прикрепляются к нему союзом так что . Например:

Дом стоял на косогоре, так что окна в сад были очень низко от земли.

Значение следствия бывает в так называемых придаточных присоединительных, например:

Неожиданно заболел Виктор, что очень встревожило Анну Петровну.

Придаточные присоединительные относятся ко всему главному и прикрепляются к нему словами что, вследствие чего, отчего, зачем, почему. Они являются добавочными замечаниями, выводами, заключениями, например:

1. Болезнь приняла быстрый ход, что обыкновенно случается при хирургических отравах.
2. Во время сильной бури вывернуло с корнем высокую старую сосну, отчего и образовалась эта яма.
3. Его не было дома, почему я и оставил записку.
4. Ему надо было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно.

Источник: «Учебник русского языка» С. Г. Бархударов и С. Е. Крючков, 1972