Контрольное списывание по теме "Слово и его лексическое значение" 3 класс "Школа России". материал по русскому языку (3 класс) по теме
Материал содержит карточки с текстом для списывания и грамматическое задание. Согласно требованиям ФГОС,. грамматическое задание представлено в двух вариантах: базовом (необходимом) и повышенном. Данная тема изучатся в в 1четверти.
Скачать:
ВложениеРазмер spisyvanie_s_gz_no1.docx 13.85 КБПредварительный просмотр:
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур___влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев он к__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в__т__рок. Листья закруж__лись в дружном хороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев онк__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в__т__рок. Листья закруж__лись в дружном хороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев он к__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в__т__рок. Листья закруж__лись в дружном хорово-де. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев онк__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в__т__рок. Листья закруж__лись в дружном хороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев он к__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в_-т__рок. Листья закруж__лись в дружном хороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев он к__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в__т__рок. Листья закруж__лись в дружномхороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев он к__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в_-т__рок. Листья закруж__лись в дружном хороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
Ст__ял ясный день. Дети пошли на экскурсию в лес. Солнце св__тило ярко. Небо было голубое. Стая жур__влей косяком т__нулась к югу.
Лес был сказоч__ным. Он оделся в яркий наря__. От ж__лтых лист__ев он к__зался з__л__тым.
Подул ле__кий в__т__рок. Листья закруж__лись в дружномхороводе. Нач__лась пора л__стопада. Дети долго любовались красотой природы.
П__том они набрали разных лист__ев и вернулись д__мой.
1 К данным словам подобрать из текста синонимы.
Ураган - _____ золотой - ________.
2 К данным словам подобрать и записать из текста антонимы.
Ночь - ___, луна -______, сейчас -_______
1 Из текста выписать олицетворения.
2 Объясните, как вы понимаете выражение золотая осень . Запишите 2-3 предложения
1 К данным словам подобрать из текста синонимы.
Ребята - _____ волшебный - ________.
2 К данным словам подобрать и записать из текста антонимы.
Север - ___, земля -______, тяжелый -_______.
1 Из текста выписать олицетворения.
2 Объясните, как вы понимаете выражение золотая осень . Запишите 2-3 предложения
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа по математике 3 классШкола РоссииКонтроль знаний по теме "Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток".
Итоговое контрольное списывание за 2 класс Программа «Школа России» Учебник Канакина В.П.Итоговое контрольное списывание за 2 классПрограмма «Школа России»Учебник Канакина В.П.
КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ с ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ ДЛЯ 4 – ГО КЛАССА УМК «Школа России» Аннотации к рабочим программам 2 классШкола России.Данные аннотации написаны с учетом ФГОС,в каждой аннотации по предмету расписаны УУД.
Контрольное списывание с грамматическим заданием 1 четверть 2 класс Школа РоссииКонтольное списывание "Бельчата" с грамматическим заданием.
Конспект урока. Тема: "Контрольное списывание "Самоотверженный цветок"". 3 класс. УМК "Школа России".Конспект урока по русскому языку на тему: Контрольное списывание «Самоотверженный цветок».
Тема « Повторение. Контрольное списывание» Контрольное списывание с грамматическими заданиями 4 четвертьМатериал для повторения.Контрольное списывание с грамматическим заданием в 4 классе.