Сочинение на тему - найди семь отличий или уникальность обучения в нашей Школе Массажа

Один из принципов моего обучения - фильм Солдат Джейн.

- Минимум 500 слов убористым почерком вам хватит,

чтобы ответить, почему вы любите ВМС США? Время не ограничено.

как нельзя лучше подходит к данной моей статье.

Чтобы его понять, нужно посмотреть весь фильм.

Или, хотя бы, видеоролик в конце этой статьи.

очень нудная статья

Ремарка -Андрей Микулин

Эту заметку пишу с грустью, и сейчас поймёте, почему.

Буквально вчера задался целью, найти для обучения видеоролик в Интернете, чтобы показать его своим Ученикам, как технику, максимально приближенную именно к той работе, что выполняют они. К сожалению, перерыл практически весь Интернет, Ютуб, Контакты и ничего, чтобы меня устраивало и вдохновило, так и не нашёл. Возможно, нужный мне ролик где то всё же есть, но мне он так и не попался. Зато я несколько часов просматривал всевозможные ролики по Массажу. По исполнению техник массажа и по обучению массажу.

Вдохновения как то не появилось, наоборот, появилось сожаление, что массажистов становится всё больше, а именно хороших техник - всё меньше.

В этой заметке попробую осветить все возможные нюансы обучающего процесса, у меня в Школе или у кого то там, в другой Школе Массажа или на Курсах по Массажу. Для этого, всю инфу сведу в таблицу:

Отличия в обучении

Начиная со 2й недели обучения - прицельный обзор всевозможных техник работы других специалистов (видеоролики). Сравнение с текущей техникой Ученика и проработка его элементов. Добавление в информационную память Ученика всевозможных вариаций исполнения приёмов. Также акцент внимания на неправильной технике. Через некоторое время, Ученик сам видит на видио неправильные элементы и исключает (изживает) их из своего арсенала.

Как правило, используется мультимедийный видеопроектор, с набором слайдов, которые от группы к группе неизменны.

Моделируются различные ситуации. Ученик вынужден со второй недели работать прицельно применительно к определённой нозологии, отдавая свой максимум знаний.

Морг и анатомичку мед. академии ему заменяет Акланд.

Мало знать Синельникова, нужно еще уметь применить Синельникова к телу на кушетке. Самое сложное -это научиться вращать в Уме статичные картинки, рисуя в собственном воображении 3D модели.

Как результат - через месяц и ранее после курсов, что в голову вошло, то оттуда и быстро вышло. К сожалению, это так. Готовить из Вас студентов как в мед. академии никто не будет. Для этого поступайте в мед. академию. Или в мед. училище.

С третьей недели - боевой режим. Ученик сам находит для себя моделей - просто говоря своим родственникам, друзьям, знакомым, что он изучает, практикует и профессионально занимается массажем.

С самого первого пациента Ученик уже работает с рентгеновскими снимками, с МРТ (если они есть). Даже если он в этом поначалу ничего не понимает. Принцип - изучу потом, когда стану Специалистом - не приветствуется и не прокатывает. Сначала постигни то, что тебе может пригодиться сейчас, а позже всего лишь обрастёшь фрагментами. Зато будешь знать - что тебе нужно и где это стоит искать.

С третьей недели - в день одним Учеником принимается до 5и пациентов. По 40 минут на человека. 10 и более непрерывных сеансов (перерыв на выходные). Каждый день по 4е часа, под прицелом Андрея Микулина, Ученик оттачивает своё мастерство.

Каждый вечер - разбор полётов. А это - не самое приятное, что есть в обучении. Также, выборочно, хаотично по дням (Ученик об этом узнаёт в самый последний момент), самостоятельная работа без участия и контроля со стороны Андрея Микулина. Ученик приучается работать и думать самостоятельно.

4е часа махания руками в день с полной выкладкой, плюс ещё дома нужно отмассировать всех домашних по очереди. Месяц пролетает как один день. Про комфорт они забыли. Что значит это слово - не помнят.

У них реально болят руки и ноет спина. Каждый день они отвечают себе на вопрос - бросить всё сейчас или дождаться окончания курса и бросить всё потом.

Их Мозги плавятся от перегрева и новой инфы. Через 2е недели у них возникает информационный голод и они жадно ищут нужную им инфу. Самое сложное в процессе обучения - это размеренно вплавить в собственные Мозги некий костяк информационных Знаний. При этом обеспечив, с самого своего первого дня себе необходимый доступ к своим же нужным в любой момент, информационным ячейкам памяти.

Постоянно и каждый день с уст Учеников срывается вопрос - я ничего не умею и ничего не могу. Уровень их самооценки жёстко регламентируется и контролируется преподавателем. Самовключается принцип - не могу сейчас, но могу потом, кода рядом со мной не будет Андрея Микулина. Когда настанет свободное плавание.

Следующая группа - цена немного возрастёт. Но не более 15-20 тыс. за такое же время обучения. Оплата - в два, три этапа. Аванс вначале, аванс в середине и окончательная сумма. Либо начальный аванс и окончательная сумма.

Деньги вносятся Учеником только на третий день его обучения. Всегда есть Шанс прервать своё обучение - вдруг это не твоё?! При прерывании курса обучения по инициативе самого Ученика (либо по инициативе преподавателя) - возврат оставшейся суммы, с вычитанием прямо пропорционально дням, которые уже затрачены на Ученика. Дополнительный процент не высчитывается. А зачем? Если Ученик и так Осознал, что это не его Профессия.

Возможный график посещений - 2-3 раза в неделю, по 2-3 часа в день. Редко, где все 4е часа. И очень редко - где обучение идет интенсивом каждый день, особенно по 4е часа (считайте, почти по пол дня, вместе с дорогой до Школы и домой).

Трехмесячные курсы в районе - 30-40 тыс. Плюс - минус 5 тысяч для любого варианта.

Также включается для Учеников политика ЛЬГОТНЫХ ЦЕН на Массаж. То есть, к примеру, на месяц или чуть больше, на нашем сайте выставляется льготная цена на массажную процедуру. И открывается доступ для всех желающих. Если учесть, что объявленная на сайте цена услуги - это самая минимальная цена на массажную процедуру в городе. И если учесть, что за месяц неустанного труда из Ученика уже выковался Профессионал. То, думаю, это подарок для Вас, в плане - Цены и качества, и подарок для Ученика, в плане его трудоустройства. Школа себе при этом процент не оставляет.

На сайте размещаются только лучшие Массажисты. Плюс к инфе о Специалисте прикладывается не только видеоинфа (где Вы сами можете всё увидеть своими глазами), но и инфа специализации. То есть информация о заслугах и наработках Массажиста. О этом подробнее - чуть позже, в другой заметке, в любом случае Вам всё будет ясно и Вы всё найдёте на сайте.

Плюс Ученики получают доступ к закрытому контенту на сайте и самостоятельно продолжают своё обучение и самосовершенствование. Их текущие (когда достигнут) достижения будут обновлены автоматом на их страницах.

Даже если у них совсем не будет клиентов, в чём лично я не уверен, - всегда останутся их домашние, друзья, родственники, для которых в их семье появился личный профессиональный Массажист - Мастер своего дела.

Так же планируется запустить Форум для сайта Школы, где пациенты могут оставлять отзывы о работе Учеников, задавать им вопросы и т.д.

Первое, что понимает выпускник любой Школы, когда сталкивается с Жизнью - что массажная ниша уже занята. Что или нужны связи или деньги (либо и то и то), чтобы работать в приличном месте. Хорошие места уже заняты.

В месяц по любому городу выпускается от 50 до 100-200-300 человек и более. Всех трудоустроить не удастся. Может быть Вы более удачливый и мне повезёт? - Так, к сожалению, думают почти все.

Или другая сторона медали - некий салон Красоты, куда, скажем, чудом пристроились. А людей к Вам нету. Месяц нету, два нету. И пошли Вы заниматься той профессией, что была до этого. Зато - по окончании курсов - счастливые улыбки и радостные фото. И восторженные отзывы в соц. сетях.

Входные экзамены: золушка, 10 отжиманий на пальцах и 1 минута - стоять на пальцах.

Собеседование: с одной ЕДИНСТВЕННОЙ ЦЕЛЬЮ - отговорить человека заниматься тем, что ему, возможно, не пригодится.

Жёсткие будни каждый день неразрывно в течение месяца и более. Боль во всём теле и усталость в руках. Ученик за месяц тысячу раз пожалеет, что попал на этот курс. Причём, специально и целенаправленно делается и установка и мотивация - Дорога назад всегда открыта! Вперед - только через преодоление и через боль.

Состояние - что ничего не знаю и ничего не умею - это нормальное состояние Ученика на каждый день его Учёбы.

Ни каких входных и тем более, выходных экзаменов.

В принципе, возможно, статья получилось немного жёсткой.

И я сразу ответил на множество вопросов, которые Вы мне задаёте или в соц.сетях или по телефону:

- Почему я не беру всех на обучение? Почему сознательно ограничен набор?

Да только по тому, что программа обучения сложная и тяжёлая. Не каждый способен и может выдержать. И я готовлю Профессионалов, а не дилетантов в Массаже.

Это ответы на все Ваши вопросы:

- Как производится обучение?

- Что нужно для обучения?

- Что вы изучаете на курсе?

- и много подобных..

Также, создавая эту таблицу, я подводил итог обучения в текущей экспериментальной группе. Множил плюсы и для себя отмечал минусы обучения.

А также, во время написания этой статьи преследовалась ещё и другая Цель - именно развить Массажное Искусство.

Буду очень рад, если встречу в Интернете подобное нашему обучение.

И не реальный пиар, за которым стоят профессиональные люди, кто делает и продвигает сайты за большие деньги, а нормальную и хорошую Школу Массажа.

Эта таблица, что Вы просмотрели выше - как раз составлена по результатам текущего экспериментального курса. На сей день (05.03.2016) отдано Ученикам 60 часов. Это очень много и очень мало. Осталось 20 часов - а это всего. одна неделя.

Также эта таблица - это и план наших занятий, а также её можно рассматривать как некий бизнес план для построения именно ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ МАССАЖА.

Добавить немного оснащения, заинтересовать именно Профессионалов и т.п.

Только ведь это делать (уверен на 99%) никто не будет.

Потому, что данный вид обучения - просто не рентабелен. Прямой выгоды нет и не будет - потому, что нет потока народа. А ученики, спросите Вы?

Обычный маркетолог ответил бы на этот вопрос так:

- А зачем они нужны, эти Ученики? Какой в них толк и прок? Парочку себе оставим, остальное - на вольные хлеба.

А раз обучение не рентабельное, то зачем создавать Школу и вкладываться в эту систему?

К сожалению, так думает каждый второй.

Могу еще подкинуть интересную модель для понимания нашей Системы Обучения:

Сделайте по шагам следующие позиции:

- В своём городе найдите самую лучшую Школу Массажа.

- Подойдите к преподавателю и спросите, сможет ли он в течение месяца, полтора заниматься с Вами индивидуально, отдав Вам не менее 80 часов. Скажите ему, что Вы хорошо заплатите, чтоб вас не послал сразу.

- Ваша истинная Цель - узнать, возможно ли в природе такое, чтобы Вас индивидуально кто-то из Профессионалов обучил Массажному Ремеслу, да так, чтобы Вы работали наравне с самим Мастером по технике.

другая модель:

- Найдите в своём городе самого лучшего и профессионального Массажиста. К которому не возможно попасть из-за постлоянной очереди и записи. Это должен быть известный человек в городе, потому что истинная Слава распространяется только цыганским радио, а не всевозможными рекламными акциями и пиар ходами.

- Подойдите к нему с тем же вопросом. Не забудьте про последний вопрос - это спасёт Вас от гневного взгляда Мастера.

Будете приятно удивлены некой суммой, которую Вам назовут.

Я думаю и почти уверен, что она будет колебаться от 50 тыс., до 100 тыс. и более. Возможно, сумма составит и 200 тыс. рублей. Вполне допускаю, что можно довести и до полумилиона рублей и больше. Ведь в самом этом вопросе кроется ещё и некий подвопрос - Вы ведь должны, по логике, в кратчайший срок как бы "отбить" эту сумму. Вы ведь - возможный Второй Мастер!

И теперь задайте самый последний вопрос, но после него бегите без оглядки, иначе на себе ощутите весь гнев Мастера:

- А из меня выйдет толк после обучения?

и в догонку, пока не опомнился можно еще и добить самым последним вопросом:

- А точно выйдет толк?! Ведь я заплачу немерено сколько денег!

- А сможете меня обучить так, как работаете сами?

(кстати, для региона - Москва и область - можете цифру смело умножить на коэффициент. Я привёл примерные цены для глубинки, но не для Питера и не для Москвы)

Кстати, любой Мастер, добившийся каких либо высот в Массаже, прекрасно понимает, что тот, кто платит огромные деньги за обучение, совершенно не пригоден для самого обучения. Можно купить себе диплом за деньги. Но научить за деньги никого нельзя. Не тот мотивоционный фактор для ученика. За деньги оба лица, если такая ситуация и где-то произойдет, уверен - преподаватель будет искуссно отрабатывать заработок, используя набор из розововых очков и радужных пакетиков почти лапши на уши или наподобе. Как поведёт себя ученик - думаю понятно, если сумма зашкалит за 300 тыс. и более. Хотя - возможны и варианты, но эта модель неизменна и проверенна веками.

Каждая Школа Массажа хороша и уникальна по своему.

Любой, кто хоть раз в жизни коснулся Массажа или ему научился - внёс свой бесценный вклад в продолжение этого Искусства. Искусства Массажа.

Цель данной статьи - не возвеличить свою Школу, принизив остальные. Ни в коем случае - НЕТ!

Я в своём обучении, например, пробрасываю такие элементы, как СПА-процедуры. Медовый массаж и т.п.

Любой выпускник любой Массажной Школы способен так КЛАССНО сделать РЕЛАКС Массаж!

Мои то, ребята, это, надеюсь, смогут сделать без какой либо подготовки. Если они за два дня овладевают классическим массажем, то намазать руки мёдом и поводить по телу - думаю, догадаются как. Лучше я потрачу с ними время на чуть-чуть другое. Более значимое для них.

Цель этой статьи (для тех, кто еще не догадался) -

описать свой процесс обучения и возможно стимулировать тех Профессионалов - Мастеров Массажа, которые на самом деле хотят не угасания Массажного Искусства, а наоборот - некого подъема и возрождения.

Ведь на самом деле, на хороший город - хороших массажистов - не более десяти.

И, что самое грустное, что своему Искусству они никого не обучают.

Значит - новое поколение Массажистов когда то останется без старых техник.

Никакая, даже самая хорошая книга не воссоздаст опыт Профессионала.

Ни один, пусть даже самый Лучший Кинофильм о Массаже - не покажет те мелочи и ньюансы, о которых просто не говорят.

А это - совсем печально, к сожалению.

P/S В данной статье включён и работает принцип М.С. Норбекова.

Часть аудитории уснут на первых строчках. Это даже не к сожалению, а к радости - значит, не для них эта статья.

Я столкнулся с тем, что некий процент Интернет населения не воспринимает длинные тексты.

Специально не делю страницу на части.

Кому это действительно и Интересно и Надо - дойдут до этих строк и меня поймут. И наверное, будут благодарны за простые советы.

P/S В этой таблице, что выше, освещено только около 1% всех технологий, которые я использую в своём обучении.

У меня нет задачи на сейчас делиться полной инфой по своему обучению для широкого доступа. Мои Носители Знаний - это мои Ученики. Мне этого на сейчас больше чем достаточно. Тем более нет у меня текущего Намерения - написать именно сейчас книгу о Массаже и выложить её в Сеть.

P/S Так что же получается на самом деле? Если ещё раз взлянуть на название этой статьи и ещё раз планомерно и вдумчиво просмотреть таблицу. Получается, что на данный момент, обучение в моей Школе Массажа - действительно уникально. Или я ошибаюсь? Кстати, хорошо было бы, если бы я ошибался.

Кадры из к-фильма "Солдат Джейн". Режиссёр Ридли Скотт. (1997 год). 15 мин. 45 сек.