Программа кружка "Кукла своими руками" рабочая программа по технологии (5, 6 класс) на тему

Программа кружка "Кукла своими руками" рабочая программа по технологии (5, 6 класс) на тему

Представленная программа занятий кружка «Кукла своими руками» предложена для учащихся 4-6 классов. Целью данной программы является развитие познавательного интереса, творческих способностей и нравственных качеств учащихся во внеурочное время в процессе освоения технологии изготовления мягкой игрушки. Учащиеся знакомятся с одним из древнейших искусств народно-прикладного творчества, с различными видами текстильных кукол: народная кукла, тильды, интерьерные куклы, с работами лучших авторов-кукольников.

Скачать:

ВложениеРазмер programma_kruzhka_kukla_svoimi_rukami.doc 79 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 262

Красносельского района Санкт-Петербурга

Директор ГБОУ СОШ №262 на заседании МО учителей

Красносельского района СПб

___________Ю.В. Некрасова Протокол № от 31 августа 2016 г. Заместитель директора школы

31 августа 2016 года 31 августа 2016 года

кружка «Кукла своими руками»

2016/2017 учебный год

Представленная программа занятий кружка «Кукла своими руками» предложена для учащихся 4-6 классов. Программа кружка опирается на «Концепцию художественного образования в Российской Федерации», «Федеральный компонент государственного стандарта» (образовательная область – технология), Санитарно-эпидемиологические правила и нормы (СанПиН 2.4.2. № 1178-02). Занятия проходят 1 раз в неделю по 2 часа. Объем часов в год составляет 68 часов (34 занятий).

Важной задачей дополнительного образования является развитие творческих способностей учащихся, так как этот процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативу и самостоятельность, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе. Творчество, индивидуальность, художество проявляются хотя бы в минимальном отступлении от образа. Творческий подход к решению любой задачи возникает только тогда, когда учитель покажет, что существует множество и вариантов решений, нетрадиционных подходов. Мало научить детей ремесленным навыкам, способам работы с разными материалами, главное – вложить в их работы чувства, личностное отношение к задуманному произведению. Поэтому целью данной программы является развитие познавательного интереса, творческих способностей и нравственных качеств учащихся во внеурочное время в процессе освоения технологии изготовления мягкой игрушки.

Цель может быть достигнута при решении ряда задач:

- обучить практическим навыкам работы с разными материалами и инструментами;

¬ обучить правилам безопасной работы с материалами и инструментами;

¬ познакомить с назначением и областью применения материалов, экономному их

-- развивать воображение, наблюдательность, неординарное мышление,

¬ внимательность, усидчивость и аккуратность; расширять сенсорный опыт, развивать моторику рук;

¬ развивать умения и навыки работы с ручными инструментами и разными ¬ материалами; формировать эстетический и художественный вкус;

- воспитывать чувство коллективизма, нравственно-этических норм межличностных взаимоотношений, умений и навыков поведения и работы в коллективе;

- воспитывать трудолюбие, уважительное отношение к людям и результатам их труда.

Учащиеся знакомятся с одним из древнейших искусств народно-прикладного творчества, с различными видами текстильных кукол: народная кукла, тильды, интерьерные куклы, с работами лучших авторов-кукольников. Направленность этих занятий заключается в изготовлении текстильных кукол, как по разработанным лекалам, так и по рисункам-эскизам. Это направление имеет большое значение в развитие творческих способностей учащихся. Обучение происходит от простого к сложному: от игрушек, состоящих из 2-3 выкроек к сложным куклам из 4-7 и более выкроек.

Занятия кружка предполагают рассмотрение теоретических вопросов и выполнение практических работ: сборка образцов кукол, изготовление декоративных изделий. Все объекты труда являются максимально познавательными, имеют эстетическую привлекательность и дают представления о последовательности и методах сборки текстильных кукол. Важнейшим направлением активизации процесса обучения необходимо считать вовлечение учащихся в деятельность по принципу «от идеи до конечного результата». Изготовление своими руками красивых и нужных предметов вызывает повышенный интерес к работе и приносит удовлетворение результатами труда, возбуждает желание к последующей деятельности. Данная программа дополнительного образования тесно связана с уроками технологии.

В результате освоения программы учащиеся должны знать :

-- правила подготовки рабочего места;

¬ правила безопасной работы с разными материалами и инструментами;

¬ технологию изготовления основ для разного вида текстильных кукол;

¬ область применения и назначение материалов и инструментов;

- осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, контроль над ее ходом и результатами;

- изготавливать текстильную куклу из доступных материалов по выкройкам и описанию;

¬ выбирать материалы с учетом свойств по внешним признакам;

-- проектировать собственную игрушку и шить по своему замыслу;

¬ осуществлять декоративное оформление и отделку сшитой куклы;

- дружными, уважительными, сдержанными, наблюдательными, внимательными,

¬ усидчивыми, аккуратными, бережливыми, экономными.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎