ГДЗ Русский язык. 5 класс Практика. А.Ю. Купалова и др.

ГДЗ Русский язык. 5 класс Практика. А.Ю. Купалова и др.

Упражнение 741 (797). Мой родной город — Москва. Это очень древний город. Он был основан в 1147 году. У Москвы героическое прошлое. Раньше столица подвергалась нападениям врагов, но им не удалось за­хватить ее. 1. Синонимы: Москва — столица — город. 2. Сложные пред­ложения.

Упражнение 742 (н). Старый - старинный, древний, ветхий, многолетний, вековой, давний, старобытный, стародавний, ар­хаический; метель - вьюга, буран, буря; невероятный - фанта­стический, удивительный, исключительный, поразительный, не­обыкновенный; сказать - произнести, ответить, заметить, вста­вить, донести, буркнуть, прокричать, объяснить, выразить, изло­жить, изъявить, высказать, молвить; жестоко - безжалостно, беспощадно, жестко, люто, неистово, неумолимо, сурово. Это не просто удивительное открытие - оно невероятное, фантастическое! Вьюга - [в’й’уга] в - [в’] - согласный, звонкий парный, мягкий парный; ь - [ ] - не обозначает звука;

г - [г] -- согласный, звонкий парный, твердый парный; а - [а] - гласный, безударный.

Упражнение 743 (799). Если бы я и Костя Малинин не умудрились получить двойки по геометрии в самом начале учебного года, то, может быть, ничего такого невероятного и фантастического в нашей жизни не приключилось бы. Но двойки мы схлопотали, и поэтому на следующий день с нами случилось что-то невероятное, фантастическое и, можно ска­зать, сверхъестественное! Если изменить порядок следования синонимов в конце предложения, то не наблюдается возрастания эмоционально­сти. Может быть — вводное слово, выделяется запятыми. Что-то — частица то пишется через дефис.

Упражнение 744 (800). Нет, слова опять и обратно не яв­ляются синонимами. Слово «опять» можно добавить в первую колонку, а слово «обратно » во вторую.

Упражнение 745 (801). В нашей речи много слов почти одинакового значения. Например, слова метель, вьюга, пурга . буран, заметь обозначают примерно одно и то же природное явление, которое всезнающий Даль определил как «ветер», «вихрь со снегом». Но все эти слова имеют свои смысловые оттенки. Метель — более общее понятие, она ме­тёт поверху и понизу, а вот метель, стелющаяся по земле, на­зывается заметью, бьющая же со всех сторон, вьющаяся ввер­ху снежная круговерть— это вьюга. Буран — преимуществен­но метель в степи. Пурга — это уже снежная буря. Итак, поня­тие одно, а оттенки его разные. Снежная — 1) окончание -ая 2) основа - снежн - выделяем из основы: 3) корень — снеж- 4) суффикс -и- 5) приставки нет. ) речи — существительное, нарицательное, неодушевлен­ное, ж. р., 3-е скл., употреблено в форме ед. ч., пр. п., в предло­жении является обстоятельством. Вьюга — [в’й’уга]. [в’] —согласный, звонкий, мягкий, [й’] — согласный, глухой, мягкий, [у] — гласный, ударный, [г] — согласный, звонкий, твердый, [а] — гласный, безударный. Преимущественно . 1 .Преимущественно — по преимуществу, главным образом. 2. Это слово многозначно, Можно сказать, что употребляется не в переносном значении. З.Синонимы: в основ­ном, большей частью. Антонимы: меньше всего. Предложения с грамматической основой, соответствующей схеме: Метель — более общее понятие , она метёт поверху и понизу, а вот метель, стелющаяся по земле, называется заме­тью, бьющая же со всех сторон, вьющаяся вверху снежная круговерть — это вьюга . Буран — преимущественно метель в степи. Пурга — это уже снежная б уря .

Антонимы

Упражнение 746 (802). Доброе — злое, построит — раз­рушит, сладкое — горькое, много — мало, знание — неве­жество, возвышает — унижает, счастье — несчастье. Антонимы нужны для усиления контраста.

1. Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит. С по­мощью доброго слова можно сделать много хороших дел, а злое слово способно разрушить то, что уже создано. 4. Знание человека возвышает, а невежество унижает. Человек, который много знает, пользуется уважением и авторитетом, а невежественный чело­век — нет. Постро[ит]— постро ить. II спр. Разру[ит]— разруш ить . II спр.

1. Невежество — отсутствие знаний, некультурность. 2. Это слово многозначно, но так как дано с контекстом, то можно ска­зать, что употребляется не в переносном значении. З. Синонимы: необразованность. Антонимы: знание, образованность.

Упражнение 747 (803). 1. Свежий хлеб — черствый хлеб, свежий журнал — старый журнал, свежий ветер — теплый ветер. 2. Лёгкий труд — тяжелый труд, легкий путь — труд­ный путь, легкий ветер — сильный ветер

Упражнение 748 (804). Тип речи — рассуждение.

Погода очень изменчива. Потоки теплого и холодного воз­духа перемещаются с места на место, дует ветер. Ветер бывает теплый и холодный, сухой и влажный. Влажный ветер приносит осадки.

Наблюдая за погодой, люди научились предсказывать ее из­менения. Например, когда дует ветер с севера, обычно становит­ся холоднее. Ветер стал дуть с юга — можно ждать потепления.

Погода, погодой. Теплого, теплый, потепления. Холодного, холодный, холоднее. Дует, дуть — однокоренные слова.

Слова на тему ветер : потоки, теплый, холодный, воздух, дует, ветер сухой, влажный, приносит осадки, стал дуть. Повтор слов: с места на место.

Потоки теплого и холодного воздуха перемещаются с места на место, дует ветер. В конце предложения ставится точка, так как предложение повествовательное, невосклица­тельное. Сложное, бессоюзное простые предложения разде­ляются запятой. Осложнено однородными определениями те­плого и холодного, соединенными союзом и.

Влажный ветер приносит осадки. В конце предложения ставится точка, так как предложение повествовательное, не­восклицательное. Простое, основа — ветер приносит.

Ст а но'ви т ся — ст а' ть, станов и'ть ся. II спр., что делает? Упражнение 749 (805). Антонимы: добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. 1. Л. Леонов сказал: «Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобра­зие».

Лож ь — ж. р. 3 скл. Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. (В конце предложения ста­вится точка, так как предложение повествовательное, невоскли­цательное. Дополнения — антонимы сгруппированы попарно добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие , и каждая пара разделяется запятой, потому что они являются однородными. Внутри каждой пары дополнения соединены союзом и, поэтому запятые не ставятся.)

Упражнение 750 (806). 1. Эта задача не сложная, а простая. (Антонимы) 2. Эта задача несложная, простая. (Синонимы) 3. Он сделал это не случайно, а намеренно. (Антонимы) 4. Он сде­лал это неслучайно, намеренно. (Синонимы)

Спектакль был не увлекательный, а скучный. Из больницы он вышел нерадостный, грустный.

Упражнение 751 (807). 1. Царевна была добрая, а цари­ца злая. 2. Герасим был добрый, а барыня жестокая. 3. Эта речка не широкая, а узкая.

Упражнение 751(с) Беззаветный — высокий, безмерный — книжный, символизировать — книжный, дерзнуть — книжный, напутствовать — книжный, кров — высокий, ныне — высокий. Развевающееся знамя ярко символизирует победу. Доброе напутствие молодым прозвучало на встрече с ветеранами. Безза­ветное служение родине — обязанность каждого.

Упражнение 752 (808). НИКТО НЕ ЗНАЕТ, НО ПОМНЯТ ВСЕ Есть в Москве, в саду у Кремлёвской стены, могила, возле которой всегда мног о людей. Никогда не гаснет над ней посреди гранитной пятиугольной звезды огонь. Всегда горит он — и днём и ночью. Никогда не увидишь тут увядших цветов. Всегда лежат све­жие, недавно принесённые . Бережно уложены букеты и венки. Никто не зна е т, как звали ч е л ов ека, который п о х о ронен зд есь. Но все знают и помнят, за что п о ги б этот неи з вес т ный с о лдат. Антонимы в тексте нужны для усиления контраста и связи между предложениями. Антонимы: не знают — знают, увядшие — свежие, ни­кто — все, никогда — всегда. Никто не знает, как звали человека, который похоронен здесь. Но все знают и помнят, за что погиб этот неизвестный солдат. — В этом абзаце антонимы усиливают связь. Не увидишь — частица не с глаголами пишется раздельно, видеть — II спр., 2-е.л, ед. ч. (Предложение про­стое, распространенное, повествовательное, невосклицательное.) (Как?) бережно — наречие, неизменяемое слово, в предло­жении выполняет роль обстоятельства.

Свежие . 1. Свежие — новые. 2. Это слово многозначно, мож­но сказать, что употребляется не в переносном значении. 3. Синонимы: новые. Антонимы: старые.

Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении

Упражнение 753 (809). Неожиданно донёсся запах под­снежника! Стоит на земле цветок, крохотная капля голубого неба, такой простой и откровенный первовестник радости и счастья, кому оно положено и доступно. Но для каждого — и счастли­вого, и несчастливого — он сейчас — украшение жизни. Вот так и среди нас: есть скромные люди с чистым сердцем, «незаметные» и «маленькие», но с огромной душой. Они- то и украшают жизнь, вмещая в себе всё лучшее, что есть в человечестве, — доброту, простоту, доверие. Так и подснежник кажется капелькой неба на земле. Лексический разбор. В этом тексте есть синонимы и антонимы ( синонимы : — первовест­ник — украшение, радость — счастье, незаметные — малень­кие, антонимы: счастливого не счастливого). Присутствуют слова, употребленные в переносном значении (капля голубого неба, чистое сердце). Многозначные слова: земля, жизнь . Все эти слова-приемы украшают и добавляют лиричности тексту. ( Предложение простое, распространенное, повествовательное, восклицатель­ное.) Подснежник — 1) окончания нет 2) основа - подснежник- вы­деляем из основы: 3) корень -снеж- 4) суффиксы -н- и -ик- 5) приставка под-. Неож и д а нно, ст о и'т (ст о' я), на з е мле' (з е' мли), цв е то'к (цв е' т), откр о ве'нный (кр о' в), первов е' с т ник (в е' с т и), пол ож ено (лаг-лож), сча ст ливого (счас ть е), укр а ше'ние (кр а' сит), ср е ди' (ср е' дний), с е' р дц ем (се рд ец), вм е ща'я (м е' сто), до б р о ту' (д о' брый), пр о стоту' (пр о' ст), к а' п е лькой (кап е' ль). Стоит на земле цветок, крохотная капля голубого неба, такой простой и откровенный первовестник радости и счастья. (Пред­ ложение простое, распространенное, осложнено однородными определениями, дополнениями, повествовательное, невосклица­тельное.)

Упражнение'753 (с). А затем дверь скрипнула и опять тихо притворилась. 2. Я крепко зажмурила глаза и притворилась спя­щей. 3. Нельзя относиться с пренебрежением к советам старших. Чтобы правильно писать приставки пре- и при — надо отчет­ливо понимать, какой смысл придается слову, в котором они присутствуют.

Упражнение 754 (810). Профессионализмы: резец, суп­порт, пахать, боронить, проводить культивацию.

Упражнение 755 (811). Пометка спец . указывает на профес­сионализмы или на специальные случаи употребления данно­го слова.

Упражнение 756 (812). 1. Можно написать, например, та­кие. После окончания каждого квартала мама сдает баланс в налоговую инспекцию. Папа на работе использует персональ­ный компьютер, сканер и плоттер. Презентация (реклама) нового проекта прошла успешно.

Упражнение 757 (813). Снегозадержание По заснеженному полю движется трактор. К нему пр и цеплен снег о пах. За снег о пахом остаются высокие снежные в а лы. Так проводят снег о задержание. Снежные в а лы станут пр е градами, возле которых будет накапливат ь ся снег. Чем больше снега уда ст ся задержать на полях зимой, тем больше влаги весной по­п а дет в почву. А ведь влага очень нужна растениям. В народе г о ворят: «Снегу надует — хлеба прибуд е т». 1. Профессионализмы, связанные с сельскохозяйственным трудом: трактор, снегопах, снегозадержание. 2. Сложные слова: (так как слово снег заканчива­ется на твердую и звонкую согласную, то соединительной гласной будет являться о), (объяснение ана­логично предыдущему случаю). В народе говорят: «Снегу надует — хлеба прибудет». (В кон­це предложения ставится точка, так как предложение повество­вательное, невосклицательное. Предложение осложнено прямой речью, поэтому после слов автора стоит двоеточие, а прямая речь взята в кавычки. В словах автора основа — говорят, в пря­мой речи сложноподчиненное предложение, вместо союза то стоит тире.)

Упражнение 758 (814). Слово осека является диалектным словом. Осек — высокая изгородь, которая определяет границы лесных выпасов.

Упражнение 759 (815). Я перелез осек — высокую изгородь, которая определяет границы лесных выпасов, — и увидел опять, как дорога, словно не желая быть назойливой, ушла куда-то вправо. Диалектные слова употребляются иногда в художественных произведениях для того, чтобы приблизить читателя к той жиз­ни, времени и месту, которые описывает автор. Куда-то — частица то пишется чере з дефис.

Историзмы , архаизмы и неологизмы

Упражнение 760 (816). Самуил Яковлевич Маршак сказал (отметил, заметил, утверждал): «Живой язык изменчив, как из­менчива сама жизнь».

Упражнение 761 (817). Архаизм — устарелое слово, оборот речи или словарная форма.

Неологизм — новое слово или выражение, а также новое зна­чение старого слова.

Да, эти понятия можно считать антонимами.

Упражнение 762 (818). 1, Опять я в деревне. Хожу на охо­ту. Пишу мои вирши (архаизм) — живётся легко. 2. Шуми, шу­ми, послушное ветрило (архаизм), волнуйся подо мной, угрю­мый океан. «Шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, уг­рюмый океан.

Упражнение 762 (с). Произведение искусства, образцовое создание, толкование слова, творение человека, своеобразная и загадочная жизнь, вьюжная зима, священный, прикасаться, золотистое зерно, зер­нохранилище, раскаленный шар, сила притяжения, самый тяже­лый, гигантская планета.

Упражнение 763 (819). 1. Твоими бы устами да мёд пить. 2. Видит око далёко, а ум ещё дальше. 3. Устами младенца глаго­лет истина. 4. Один как перст. (Что делае т?) видит — глагол, начальная форма — видеть , II спр., употреблено в форме наст, вр,, ед. ч., 2 л., в предложении выполняет роль сказуемого. Младенца — существительное, начальная форма — младенец , нарицательное, одушевленное, м. р., 2-е скл., употреблено в форме род. п., ед. ч., в предложении вы­полняет роль дополнения. 1. Око — глаз. 2. Это слово однозначно. 3. Синонимы: глаз, очи. Антонимы: нет. 4. Употребляется для создания колорита, так как является архаизмом.

Упражнение 764 (820). Лукоморье, златая, песнь, дол, о заре, брег, чредой, из вод, в темнице, тужит, ступа, над зла­том, чахнет. А.С. Пушкин использует много историзмов и архаизмов для создания колорита старой сказки.

Упражнение 765 (821). «Да разве нужно собирать слова? — спросите вы. — Какой в этом толк? Слова — не ягоды, не грибы, они в лесу не растут, в лукошко их не уложишь. » И правда, слова в лесу не растут. Но они живут в народе, в разных краях и областях нашей большой земли, они родятся и умирают, у них есть родители и дети. Во времена Даля не было, например, слов автомобиль, аэро­план — по той простой причине, что эти машины не были ещё изобретены. А вот такие слова, как боярин, государь, уходят из нашей ре­чи и живут только в исторических книгах. 1. Вопросительными предложениями И. Халтурин вводит главную идею и проблему в текст. 2. Родятся — умирают (антонимы). Автомобиль, аэроплан — машины (синонимы). Собирать — Со- неизменяемая приставка, чередование корней - бир- и - бер пишется - бир -, т.к. за корнем суф. а. Растут — чередование корней - раст - и -рос, пишется - раст-, т.к. корня - рост - нет (кроме слов-исключений). Например — вводное слово, на письме выделяется запятыми.

Упражнение 766 (822). Лексический разбор. В этом тексте есть синонимы (щедро — стремительно — бес­шумно, не даешь стареть — врачуешь) и антонимы (не солн­це — Ярило). Присутствуют слова, употребленные в перенос­ном значении (Тихая моя родина, ты всё так же не даешь мне стареть и врачуешь душу своей зелёной тишиной!). Все эти сло­ва-приемы украшают и добавляют лиричности тексту. Шум (существительное) — шумит (глагол). Трава (существи­тельное) — травинка (существительное). (Как? Когда?) снова — наречие, неизменяемое слово, в предложении является обстоятельством. Бесшумно — приставка бес-, поскольку за ней идет глухая буква. Тихая моя родина, ты всё так же не даешь мне стареть и врачуешь душу своей зелёной тишиной! (В конце предложения ставится восклицательный знак, так как предложение повествовательное, восклицательное. Сказуемые не даешь стареть и врачуешь являются однородными, соеди­ненными союзом и. Предложение осложнено обращением тихая моя родина, которое на письме выделяется запятой.) Старинный 1. Древние — старинный. 2. Это слово однознач­но, так как дано в связи со словом бор, то можно сказать, что употребляется не в переносном значении. 3. Синонимы: давние, старые. Антонимы: новый. Врачуешь 1. Врачуешь — лечишь. 2. Это слово однозначно, так как дано в контексте, то можно сказать, что употреблено в перег носном значении, поскольку родина лечит душу тишиной. 3. Си­нонимы: лечить, воскрешать. Антонимы: болеть.

Упражнение 767 (825). О хла ждать, х олод ильник, г оро да, о гра ждать, гр а жданин, зд оро вье, др еве сина, поз дра вление, заг оро дить, др аго ценный, д оро гой, о глав ление.

Упражнение 768 (823). Слово златоглавою имеет в слова­ре стилистическую помету высок. Зл а' то — з о'лот о, голо ва' — гл а ва'. Заря — чередующаяся гласная в корне -зар- и - зор- . В без­ударной позиции -а.

Упражнение 769 (826). Вскочить, благорасположение, возгорание, выгорание, зарница, поплавок, на плаву, скло­няться, наклонность, самовозгорание, угорать, прилагатель­ное, низложить, растительный, привскакивать, замирать, за­стелить, прижигание, подстилка, неуклонный, плавучесть, непромокаемый.

Упражнение 770 (828). К нам с Люсей (Люськой) подошёл человек с кожаным чемоданчиком и сказал: — Если вы, девочки, хотите поздравить своих мам с Вось­мым марта, то я запишу ваше поздравление на плёнку, и они (ва­ши мамы) услышат его по радио. Мы с Люсей (Люськой) ужасно обрадовались! Корреспондент нажал на кнопку, и моя подруга (Люська) громко заговорила: — Моя мамочка очень хорошая. Я очень люблю её (мою ма­мочку). Она (моя мамочка) работает инженером на текстильной фабрике. Мама (она) очень умная и красивая. Я поздравляю мою дорогую маму (мамочку) с праздником Восьмое марта (Восьмого марта)! Я желаю ей (моей мамочке) здоровья и счастья. А еще я желаю счастья всем мамам на свете! Пусть (и чтобы) их дети учатся (учились) только на «хорошо» и «отлично»! Девочки — обращение, на письме выделяется запятыми. Услышат — глагол, начальная форма — услышать, II спр., употреблено в форме буд. вр., мн.ч., 3-е л, в предложении вы­полняет роль сказуемого.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎