Исследовательская работа "Почему в комнате тепло?"
Исследование данной темы позволяет на основе проведённых опытов и информации, полученной из научных источников, узнать, что заставляет воздух перемещаться по комнате и как можно «поймать» и сохранить тепло в комнате.
Скачать:
ВложениеРазмер konvektsiya.ppt 1.29 МБ konvektsiya.doc 725 КБ Предварительный просмотр:Подписи к слайдам:
Исследовательская работа «Почему в комнате тепло?» Автор: Благодер Дмитрий, ученик 1 класа МБОУ СОШ № 5 Руководитель: Благодер В.Г.
Цель: - исследовать как распространяется тепло в воздухе. Задачи: Изучить изменения комнатной температуры. Изучить движение воздуха в комнате; Исследовать работу батарей по обогреву комнаты;
Гипотеза: Можно предположить, что для хорошего обогрева комнаты батареи обязательно должны находиться под окном, а не в другом месте комнаты.
Наблюдения и опыты Опыт № 1 Результат: Вертушка вращается Вывод: При нагревании воздух расширяется молекулы движутся быстрее. Воздух становится легче. Он поднимается вверх и вращает вертушку.
Опыт № 2 Результат: Полоски наклоняются, залетают в комнату. Вывод: Холодный воздух с улицы залетает в комнату и заносит внутрь полоски бумаги .
Опыт № 3 Результат: Полоски наклоняются из комнаты в сторону улицы. Вывод: Тёплый воздух из комнаты выталкивает холодный воздух обратно на улицу.
Опыт № 3 Результат: Температура воздуха меняется Вывод: В комнате есть потоки холодного и тёплого воздуха. У открытого окна на подоконнике У потолка около окна В дальнем углу комнаты у потолка В дальнем углу комнаты на полу На полу около окна 19º 23,5º 26,5º 23º 24 º
Движение тёплого воздуха по комнате
Выводы: Проведя эксперименты, я понял, что батарея под окном находится не случайно, а специально. Только так можно поймать и нагреть воздух, который прилетает с улицы, и поддержать тепло в комнате .
Предварительный просмотр:
«Почему в комнате тепло»
Краткое описание исследовательской работы
Распространение тепла в воздухе
Благодер Виктория Гариевна
Исследовательская работа посвящена изучению
Свойств воздушных потоков.
Где вы искали информацию для ответа на этот вопрос?
Читали научную литературу,
провели серию опытов.
Какие гипотезы выдвигали?
Можно предположить, что батареи обязательно должны находиться под окном, а не в другом месте комнаты.
Какие методы исследования вы использовали?
Связаться со специалистом;
Узнать из книг (энциклопедия…)
Как вы обобщали полученные данные?
Проанализировали все полученные данные.
К каким выводам вы пришли?
Батарея под окном находится не случайно, а специально. Только так можно поймать и нагреть воздух, который прилетает с улицы, и поддержать тепло в комнате.
Для оформления результата исследования вы использовали…
В каком виде подготовлен текст выступления на конкурсе?
Доклад, компьютерная презентация.
- Выбор исследования:
Тема: «Почему в комнате тепло?»
Вы заметили, что во всех комнатах батареи прикреплены именно под окном, а не в других местах? Я заметил и очень удивился. Комнаты бывают разного размера, формы. В них стоит разная мебель. А батарея всегда находится под окном. Почему? Я решил обязательно найти ответ на этот вопрос.
Мама предложила провести исследование, сделать опыты и выяснить это.
2. Актуальность исследования:
Исследование данной темы позволяет на основе проведённых опытов и информации, полученной из научных источников, узнать, что заставляет воздух перемещаться по комнате и как можно «поймать» и сохранить тепло в комнате.
3. Мы поставили перед собой цель: исследовать, как распространяется тепло в воздухе.
4. Определили задачи:
- Изучить изменения комнатной температуры;
- Изучить движение воздуха в комнате;
- Исследовать работу батарей по обогреву комнаты.
5. Гипотеза – можно предположить, что батареи обязательно должны находиться внизу, а не в другом месте комнаты.
В «Большой энциклопедии дошкольника» мы прочитали о движении воздуха. Холодный воздух – тяжёлый, он опускается вниз. А тёплый – лёгкий. Он поднимается вверх.
Я знаю, что батарея нужна для обогрева комнаты. Она металлическая. С наступлением холодов, все батареи наполняются очень горячей водой. Металл нагревается и начинает нагревать воздух, который окружает её.
6. Методы исследования:
7. План исследования:
1. Наблюдать за расположением батарей в комнатах.
2. В книгах найти информацию о перемещении воздуха.
3. Расспросить знатоков.
4. Провести опыты и эксперименты.
- Сравнить результаты и сделать выводы.
- Узнать, где ещё в жизни встречаются подобные явления.
Наблюдения и опыты
- Толстая нитка;
- Свеча;
- Бумажная вертушка;
- Спички.
Зажигаем свечу и держим над ней бумажную вертушку.
Вертушка активно вращается.
При нагревании плотность воздуха уменьшается, молекулы начинают двигаться быстрее. Воздух становится легче. Он поднимается вверх. Это движение заставляет вращаться вертушку.
- Толстая нитка;
- Ножницы;
- Тонкие полоски бумаги или ленты;
- Скотч.
На толстую нить прикрепляем тонкие полоски бумаги или нитки. Прикрепляем концы нити к нижней части окна. Открываем окно и наблюдаем за движением бумажных полосок.
Полоски наклоняются, залетают в комнату.
Холодный воздух с улицы залетает в комнату, опускается вниз и заносит внутрь полоски бумаги. (Приложение 2)
- Толстая нитка;
- Ножницы;
- Тонкие полоски бумаги или ленты;
- Скотч.
На толстую нить прикрепляем тонкие полоски бумаги или нитки. Прикрепляем концы нити к верхней части окна. Открываем окно и наблюдаем за движением бумажных полосок.
Полоски наклоняются из комнаты в сторону улицы.
Тёплый воздух из комнаты выходит обратно на улицу.
- Комнатный термометр;
- Блокнот для записей.
Измеряем температуру воздуха около окна, у потолка, на полу.
Температура воздуха меняется.
В комнате есть потоки холодного и тёплого воздуха. Поток тёплого воздуха поднимается вверх, а холодного – опускается. Таким образом в комнате происходит движение потов воздуха. (Приложение 4)
Мы измерили температуру в комнате и получили результаты:
У открытого окна на подоконнике
В дальнем углу комнаты у потолка
В дальнем углу комнаты
Мы выяснили, что обогрев комнаты происходит так.
В комнате горячая батарея греет воздух вокруг себя. Нагретый воздух поднимается вверх. А его место занимает холодный воздух. Он тоже нагревается и поднимается к потолку и так всё время. Из-за работы горячей батареи по комнате всё время движется воздух и держится тепло. (Приложение 4)
Если батарею расположить вверху, под потолком, то по законам физики она будет нагревать воздух, который окружает её и согреет нежилую часть комнаты под потолком. Но в комнате будет холодно, так как холодный воздух, попав внутрь помещения, заполнит собой почти всю комнату.
Чаще всего батарея находится под окном. Когда я открываю окно, холодный воздух попадает в комнату снизу, прямо около батареи. Она его нагревает, и теплый воздух поднимается вверх и плывёт вдоль потолка. Удаляясь от батареи, воздух постепенно остывает, тяжелеет и опускается вниз. Таким образом, в комнате поддерживается тепло.
Проведя эксперименты, я понял, что батарея под окном находится не случайно, а специально. Только так можно поймать и нагреть воздух, который прилетает с улицы, и поддержать тепло в комнате.
Проводя исследования, я заинтересовался, где такие явления можно встретить в обычной жизни.
В нашей комнате прямо по потолком находится кондиционер. Он охлаждает комнату в жаркие дни. Идущий из него поток тяжелого холодного воздуха, опускается вниз, снижая общую температуру в комнате.
Бабушка рассказала, что с давних времён хозяйки хранили продукты в подвалах, потому что подвал – это самое холодное место в доме.
Мой дедушка очень любит готовить и часто использует технику: аэрогриль и микроволновую печь. Он всегда говорит, что эти приборы позволяют равномерно пропечь блюдо, благодаря воздушным потокам, которые с разных сторон прогревают продукты.
Мама рассказывала, в природе происходит столкновение теплого и холодного воздуха. Так как теплый воздух обладает свойством подниматься вверх, а холодный – оставаться внизу, то, когда воздушные массы разной температуры сталкиваются, появляются воздушные потоки. Это и есть ветер.