ГКОУ СОШ № 2 С.П. ПЛИЕВО Назрановский район
Имеется столовая на 60посадочных места. Наличие классных комнат составляет -17 , из них один кабинет информатики с 16 компьютерами, кабинеты физики с лабораторией, оборудованный кабинет русского языка. Имеется спортивный зал, стадион.
В кабинетах начальных классов имеются интерактивные доски.
После окончания 7-летней школы, в 1954 году работал физруком.
Преподавал родной язык. В 1966 году награжден орденом Трудового Красного Знамени и награжден значком «Отличник Народного просвещения» Руководил школой с 1975-1997 г.г
В1997 году с.Плиево включено в территорию г.Назрань и школа переименована в СШ №13 г., Плиевского муниципального округа г. Назрань)
Горданова Малика Абузаровна— директор СШ № 13 г.Назрань с1997 по 2011 год.
( в 2010 году, в связи с территориально – административным переустройством, школа вновь переименована в СШ № 2 с.п.Плиево)
В период руководства школой Гордановой М.А.:
В 1997 – 1998 г.г. заложены новые традиции школы:
- Неделя памяти Героя РФ Осканова СС с проведением в школе мероприятия в день гибели – 7 февраля
- Празднование Дня Победы с посещением мест боёв и захоронений воинов, погибших в боях за Малгобек – «Город Воинской Славы»
3. Посвящение в Учителя молодых специалистов
4. «Я – гражданин твой, Россия!». Вручение паспортов
ллллл 5. «Литературный салон» с участием поэтов и писателей респ республики и чтением авторских произведений
учителей и старшеклассников.
6. С 2000 года – ежегодные торжественные мероприятия
«Посвяшение в члены клуба «Патриот» молодого пополнения
С вручением свидетельств о членстве в клубе.
В 2000 году директором на основе накопленного за годы работы материала и документов создан мемориально-краеведческий музей «Славы» и поисково-краеведческий клуб «Патриот» для учащихся, которым сама и руководит.
С 2001 года школа, благодаря плодотворной работе музея, стала центром воспитания патриотизма и гражданственности учащихся и молодёжи города и района.
Музей стал главной достопримечательностью и наиболее посещаемым односельчанами и гостями села местом.
В 2011 году директором назначена Котиева Татьяна Назировна.
Кабинеты начальных классов оснащены в соответствии с современными требованиями ФГОС.
Созданы условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
С 1999 г. учителя школы принимают участие в конкурсе «Учитель года», занимая призовые места
2000 г. — создание мемориально- краеведческого музея
«Славы» и поисково-краеведческого клуба «Патриот»
С 2000 года – 7 февраля ежегодно проводится республиканское мероприятие с участием представителей правительства, министерств и ведомств, родственников и сослуживцев героя.
С февраля 2002 г. школьный музей тесно сотрудничает с «4-м Центром боевого применения и переучивания летного состава ВВС им Чкалова», начальником которого являлся наш земляк генерал – майор авиации Осканов С.С.,
ему посвящен мемориальный зал школьного музея.
2005 – учащиеся школы посетили Липецкий авиацентр и место гибели Осканова.
2005 г. – музей «Славы» — стал победителем республиканского этапа Всероссийской эстафеты «Равнение на Победу»
2007г. – СОШ №13 стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. Грант позволил коренным образом улучшить материально-техническую базу школы, оснащены в соответствии с современными требованиями кабинеты: начальных классов, информатики, физики, биологии, литературы, истории и технологии (швейное дело, кулинария, столярное и слесарное дело)
2010г.- школа включена в Национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России»
Февраль 2002, 2007, 2012 годов – приглашения создателя музея Гордановой М.А. и представителей школы для участия в мероприятиях Авиацентра, посвящённых 10, 15 и 20-летию со дня гибели Осканова С.С. в Липецк.
2012г.- посещение музея Славы руководителями республики с гостями: Глава Республики Ингушетия Евкуров Ю-Б. Б., председатель Парламента РИ Дидигов М., члены Правительства.
Гости: сослуживец генерала Осканова А. Руцкой — вице-президент России, В. Ляхов – дважды Герой Советского Союза, лётчик-космонавт П. Дейнекин – Герой Советского Союза, бывший Главком ВВС РФ, бывшие сослуживцы Осканова С.С. по Липецку: Г. Макаров, Е. Фленов, А. Коротченко.
«Учитель года России -1996г»
«Заслуженный Учитель Российской Федерации»
«Заслуженный Учитель РИ»
С 2000 г.- член Большого жюри республиканского этапа конкурса «Учитель года».
С 2011 г.- член экспертного совета по проведению экспертизы документов, представленных на конкурс лучших учителей и талантливой молодежи в рамках реализации ПНМО.
История школы неразрывно связана с Гордановой Маликой
Абузаровной. С 1966 г. после поступления на заочное отделение
Исторического факультета Чечено-Ингушского университета,
без малого 50 лет работает в сфере образования: пионервожатой, учителем, завучем, директором, заместителем заведующего районо, и снова директором.
В 1975 году она была назначена завучем СШ № 2 ( новостройки). В течение одного учебного года, нацелив учебную и методическую работу на высокое качество знаний, организовала оформление и оснащение учебных кабинетов в соответствии с новейшими требованиями, перевела учебный процесс на кабинетную систему.
В 1997 назначена директором СШ № 13, в том же году ее опыт обобщен ИПК и рекомендован для использования в республике.
Участвовала в международных семинарах в Москве и Домбае по теме «Проблемы преподавания истории и права в школах Российской Федерации, организованных Советом Европы. Принимала участие в педагогических семинарах «Система образования» в Австралии, Англии и Шотландии организованных министерством образования РФ и «Учительской газетой».
В 2004 году участвовала в слете «Учителей года» в Санкт-Петербурге.
Школа, которой она руководила, стала одним из ведущих общеобразовательных учреждений республики, центром воспитания патриотизма и гражданственности.
В 2007 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
Горданова М.А. делится своим опытом, имеет методические публикации, печатаются ее выступления по проблемам реформирования образования и новым подходам к обучению и воспитанию учащихся.
Круг интересов и увлечений Гордановой широк и многогранен, чем бы она не занималась, проявляется её талант и присущий ей профессионализм во всем. Она не только замечательный педагог и организатор, но и поэт, прозаик, художник, модельер и дизайнер.
Особой заслугой Гордановой М.А. является создание в 2000 году мемориально – краеведческого музея Славы.
Возглавив СШ № 2 в1997 году, организовала деятельность коллектива на обновление всех структур учреждения: управленческой, организационной, содержательной и методической, через создание постоянно действующего психолого- педагогического семинара «Поиск», что поставило учебный процесс на качественно новый уровень, позволяющий выявлять и развивать способности каждого школьника, формируя духовно богатую, физически здоровую личность, обладающую прочными базовыми знаниями средней школы, навыками и потребностями постоянного их пополнения.
Особой заслугой Гордановой М.А.является создание в 2000 году мемориально- краеведческого музея и поисково- краеведческого клуба, что позволило направить работу школы на воспитание граждан, любящих Родину, культуру общечеловеческую и национальную, лояльных к государству и уважающих международные и государственные законы, и готовых защищать свою Родину, как это делали их предки.
Вся эта работа и стала основой образования подрастающего поколения, отвечающего требованиям времени.
С 2011 года руководит музеем и деятельностью клуба «Патриот».
Музей посещают сотни учащихся школ Ингушетии и соседних республик, сюда поклониться памяти близких приходят вдовы и родственники участников войн и Героя России Осканова С.С., его посещают почетные гости республики.
Деятельность музея давно вышла за рамки школьного, превратив его в народный музей. Работа музея, мероприятия, проводимые в нем, постоянно освещаются всеми республиканскими СМИ.
Телевидением на основе материалов и экспозиций музея, сняты фильмы о Герое РФ Осканове С.С. : «Прерванный полет», «Подвиг героя», «Полет в вечность».
Регулярно транслируются репортажи о мероприятиях посвященных памяти Осканова С.С., дню Победы, деятельности музея и клуба.
В музее проходят городские и республиканские мероприятия, семинары руководителей школ, классных руководителей и учителей истории.
Члены клуба становятся победителями различных конкурсов, конференций, проводят встречи, ведут переписку.
Победителеми Всероссийских конкурсов сочинений на военную тематику в честь 70-летия Победы в 2014 году стали члены клуба Котиева Надифа и Барахоева Мадина.
Около 100 членов клуба ушли в большую жизнь, успешно закончив ВУЗы, работают в различных сферах республики и за ее пределами. Но чем бы они не занимались, отличительными чертами их являются чувство гражданской ответственности и долга, патриотизм и глубокое уважение к тем, кто не жалея себя,
Среди тех, кто защищал республику от разгула преступности и нападений боевиков были и выпускники СШ№ 2:
1.Ведзижев Микаил Лоханович родился 22 декабря 1966 года в селении Плиево,
Назрановского района ЧИАССР.
В1973 году поступил в 1 класс начальной школы, а в 1975 году перевелся в СШ №2, которую успешно закончил в 1983 году.
В 1885- 1987 годах служил в рядах вооруженных сил Советской армии.
В 1995-2000 годы учился на юридическом факультете Калининградского университета.
В 2001 году поступил в аспирантуру того же университета.
С 2001 года работал следователем прокуратуры Джейрахского района Республики Ингушетия. В 2002 году переведен на должность следователя прокуратуры Назрановского района. В мае 2004 года назначен заместителем прокурора Назрановского района.
22 июня 2004 года погиб при исполнении служебных обязанностей.
Был женат, имеет сына.
2. ТоршхоеваМилитханИсраиловна родилась в с.Плиево 9 ноября 1962 года.
Окончила СШ №2 в 1979 году, одна из лучших учениц, любимыми предметами которой были история и обществоведение. Поступила в Грозненское педагогическое училище, которое не закончила по семейным обстоятельствам.мечтала поступить в юридический институт.
В 1985 году Торшхоева принята на работу в Назрановский РОВД инспектором по учету уголовных дел и проработала там до 1995 года, когда, поступив на заочное отделение Института права в г. Махачкала, перевелась инспектором паспортного стола. В 2002 году её назначили начальником паспортного стола. В последствии она продолжила службу в качестве начальника ИДН.
Майор Торшхоева М.И. погибла при исполнении служебных обязанностей 17.08 2009 г.
3. Барахоев Руслан Микаилович – рядовой, погиб 17 августа 2009 г.
4. Ведзижев Харон Темирсултанович— лейтенант, погиб 27 августа
5. Барахоев Исмаил Салманович – лейтенант, погиб 14 мая 2008 г.
Растущая и развивающаяся республика нуждается в специалистах во всех структурах и сферах жизни.
Выпускники школы, получив хорошее профессиональное образование, вернулись в свою республику и достойно трудятся в учреждениях, организациях, занимаются наукой и искусством:
Ведзижев ТагирАсхабович – главный врач онкологического диспансера РИ,
Плиев Алихан Аптиевич – врач-ортопед РКБ
Наурузова Макка – поэтесса,
ЯндиеваХава – солистка Госфилармонии РИ,
Костоева Мадина – артистка драматического театра и многие
Депутаты Парламента РИ Аушева Ж., Амриева М., Светличный В., Осканов А-В. – участие в проводимых музеем республиканских мероприятиях.
Шефы школы: директор проектного института «Ингушпроект» Льянов Нурдин Османович
Руководство Липецкого Авиацентра: генерал- майор А.Харчевский, заместитель начальника А.Бойчук, директор музея Авиацентра полковник В. Масликов , майор А.Гордеев, сослуживцы С.Осканова и ветераны Центра – встречи, помощь в пополнении экспозиций музея, постоянное сотрудничество.
Министерство культуры, Госфилармония РИ — постоянное участие в республиканских мероприятиях школы и музея.
Директор Республиканского краеведческого музея Сагов М.- сотрудничество.
Дзейтов Б.- руководитель Регионального отделения поискового движения России -сотрудничество в деятельности клуба по организации участия в раскопках,
Выявление и развитие способностей каждого школьника,
формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы и навыками постоянного их пополнения.
Атмосфера свободы творчества, способствующая творческому развитию учащихся и учителей;
Воспитание выпускников с высоким уровнем общей культуры, с развитым интеллектом и духовностью, высокой нравственностью и гражданской позицией.
Привитие учащимся потребности к учению и работе над
формированием навыков, постоянного самостоятельного пополнения знаний, независимо оттого будут ли они заниматься науками или выберут скромную профессию.
Воспитание граждан, способных продолжить образование в
Герб СОШ № 2 Герб клуба «Патриот»
Автор – Горданова М.А. Автор – Горданова М.А.
Поисковикам
Гимн клуба «Патриот»
Поисковики- патриоты страны,
Потомки солдат – героев,
Вы умеете слышать эхо страшной войны,
Отгремевшей в столетии прошлом.
До сих пор ноют старые раны солдат
И застрявший у сердца осколок.
И болит у земли, изрытой войной,
Ее тело. Вы слышите вопль немой:
«Не предайте забвению тех, кто остался
В воронках, кто в окопах засыпан землей,
Кто зарыт в наспех вырытых могилах,
Просто братскими названных потом.
Пусть не будет могил неизвестных солдат
И не будет пропавшим без вести,
Чей- то сын и отец, чей-то муж или брат
Защитивший страну от нечисти».
Вы ищите, пишите о них и пойте,
А останки последние захоронив,
Вы уйдете с последнего поля боя,
Светлой памяти имя бойца возвратив.
И тогда ветераны войны поверят,
Что никто не забыт!
И земля облегченно вдохнет-
Да, ничто не забыто!
2. Празднование дня Победы с посещением мест боев и захоронений воинов, погибших в боях за Малгобек – «Город Воинской Славы» — май
3. Посвящение в Учителя молодых специалистов —
4. «Я – гражданин твой, Россия!». Вручение паспортов —
5. «Литературный салон» с участием поэтов и писателей
республики чтением авторских произведений
учителей и старшеклассников
6. С 2000 года – открытое торжественное мероприятие:
«Посвящение в члены клуба «Патриот» с вручением с
В музее имеются оригинальные методические разработки уроков истории и права, музейных внеклассных мероприятий Гордановой М.А., которые проводились автором и проводятся учителями в настоящее время.
1. Урок права: «Гражданин»
2.Урок права: «Нарушение прав человека»
3.Урок краеведения: «Дорога домой длиной в полвека»
4.Урок краеведения: «Долгая дорога домой»
5.Урок обществознания: «Я гражданин твой, Россия! (Государственная символика России.)
6.Урок истории.10 класс: «Россия вступает в мировую войну»
7.Урок истории. 8 класс: «Завершение войны 1812 года».
8.Урок истории. 8 класс: «Борьба против угрозы новой мировой войны. «Холодная война»».
9. Урок истории. 9 класс: «Культура России в первой половине Х1Х в. Образование и наука».
10. План работы историко- краеведческого кружка: «История
Российского государства и начало русско- вайнахского
Программа осуществляется через реализацию ряда проектов:
1.Проект: «Научно — исследовательская деятельность»
Особое место в деятельности школы занимают музей и клуб «Патриот», члены которого ведут научно – исследовательскую и поисковую работу, собирая информации, документы и фотографии, ищут следы прошлого, чтобы исследовать, систематизировать находки, и рассказать о забытых воинах в экспозициях музея, найти их родственников.
Опрашивая жителей села, старожилов и старейшин, совершая походы по местам боев и сражений, посещая места захоронений воинов, делая запросы в архивы, они восстанавливают и описывают малоизвестные события, выявляют забытые имена погибших и пропавших без вести, а также умерших после войны, но забытых фронтовиков. Проводятся встречи с участниками, свидетелями – очевидцами, современниками исторических событий.
Работа членов клуба позволяет возродить память, не дать забвению утаить судьбы людей, их имена, подвиги, учит гордиться доблестью и славой предков и любить Родину так, как любили ее они.
2.Проект: «Солдаты мы, и это наша слава, погибших и вернувшихся назад», проведение экскурсий об односельчанах- участниках войны, по возрастным категориям.
3. Проект: «Походы по местам боевой славы г. Малгобек», с участием в раскопках.
4. Проект: « Сотрудничество с другими музеями и поисковыми отрядами».
В 1770 году появились первые ингушские поселения вдоль рек Сунжа и Камбилеевка.
. Как свидетельствуют документы 15, 16,17 марта 1770 года – заключен договор о вхождении ингушского народа в состав России. На картах России 1725 – 1801 годов обозначены границы только ингушских земель, которые через Дарьяльское ущелье соединяли Россию с Грузией.
В 1781 году появились сторожевые посты ингушей, а в июле1810 года началось массовое переселение ингушей в Назрань.
В период с 1810 по 1816 годы возникли 93 небольших селений и хуторов, в том числе:
Плиево, Сунжа, Терек, Ачалуки. О истории возникновения села Плиево повествует легенда:
«Ингуш по имени Пхьил поселился на возвышенности над рекой Сунжа в середине XVIII века, а к 1810 году, его потомки занимали большое пространство вокруг, образовав целое поселение, которое получило название Пхьилекъонгий юрт (село сыновей Пхьила).
Официальной датой основания с. Плиево, как и Назрани, считается 1781 год,
Красивая природа, удобное расположение привлекало сюда и поселенцев из других
родов. В этом селе обосновались Ведзижевы, Ажиговы, Оскановы, и переселившиеся из карабулакских земель орстхоевцы; Гордановы и Горчхановы.
Позднее в Плиево поселились Котиевы, Евлоевы, Даурбековы, Барахоевы и др.
По переписям разных лет в Плиево проживали:
1864 — 213 дворов, 1016 человек;
1886 — 337 дворов, из них 22 семьи (60 чел.) Плиевых;
1898 – 1800 чел.- 245 дворов.
1944 – 2800 чел. – 500 дворов, около 600 семей
2002 – 10400 чел.
2004 – 11323 чел.
Духовная культура, наука и общественная мысль ингушей во второй половине ХIХ – начале ХХ в. имели свои особенности, но к этому времени делались шаги к доступному светскому образованию.
В 1868 году в Назрани была открыта двухклассная горская начальная школа.
В начале ХХ века сеть общеобразовательных светских школ расширяется. Во многих селах появляются начальные школы, дающие выпускникам право продолжить образование в училищах:
1909 г.- ст. Привольненская на реке Камбилеевка;
1910 г.- с. Гамурзиево;
1911 г.- с.с. Базоркино, Насыр-Корт, Кантышево,Экажево, Сурхохи, Кескем.
1919 г.- с Плиево.
Определенные изменения в устоях ингушей принесло строительство в 1892 железной дороги Беслан- Грозный, которая проходила через ингушские земли. В 1893 г. был построен железнодорожный вокзал в Назрани, а в 1894 г.- в Плиево.
Начальная школа, построенная в 1919 году, является в настоящее время неполной средней школой. В середине 50-х годов ХХ века была построена средняя школа, но теперь и она не могла удовлетворить потребности растущего населения, возвращающегося из депортации. В 1975 году построена СШ № 2, а в 2003- СШ № 3.
Количество учащихся 4-х плиевских школ, занимающихся в две
смены, показывает, что продолжающийся рост населения требует незамедлительного строительства в селе новых школ.
Ингушский народ, пройдя через века лишений, геноцид и войны
сохранил свою самобытность, язык и культуру, любовь к родной земле и памяти предков, и главную ценность народа — достоинство, благородство, почитание старших.
Используя примеры выдающихся личностей, достойных памяти
и почитания воспитывали сынов предки. Такими людьми богата история ингушского народа. Это защитники Отечества «старой России», участники мировых войн, государственные деятели, философы, писатели.
Плиевцы были среди тех, кто с середины XIX века защищали Родину в русско-турецкой, русско- японской и первой мировой войнах. Участники Великой Отечественной войны, которые ушли из Плиево, продолжая боевые традиции предков вXX веке, сражались с фашистскими агрессорами на всех фронтах, проявляя чудеса храбрости и героизма.
Министр Экономического развития РИ Б. А. Бузуртанов
окончила в 1968 году Карабулакский 11 педкласс, и в том же году
начала педагогическую деятельность в СШ№1 с. Плиево.
Талантливый, результативный педагог, работающая по собственной методике, основанной на любви к детям и беззаветной преданности делу, которому она себя посвятила.
В 1990 году закончила заочное отделение ЧИ ГПИ по специальности ПМНО.
Выпускники Плиевой Ф.У. успешно заканчивают полную школу
и получают профессиональное образование.
1987 г.- Отличник народного просвещения
2005 г. – Почетный работник общего образования РФ
Фролова – Плиева Любовь Степановна – учитель начальных классов, приехала в с. Плиево по направлению и осталась, связав свою судьбу с Плиевым Магомедом, на всю жизнь.
За несколько лет изучила ингушский язык и постоянно на нем говорила. Она была убеждена, что не может быть полноценной семья, в которой муж, жена и дети говорят на разных языках.
Воспитала пятерых детей.
Изучила и строго соблюдала все обычаи и традиции ингушей.
С 1962 по 1975 г. работала в СШ № 1, а со дня открытия и до самой смерти в СШ № 2.
Настоящая сельская учительница, к ней в любое время, и по любому вопросу могли обратиться не только ученики, но и родители, соседи, односельчане. Тысячи учащихся входили в мир знаний,
держась за теплую, надежную руку, протянутую им с любовь, а
четырехлетнее общение с ней, позволяло получить твердые знания и лучшие человеческие качества, формировало успешное будущее гражданина своей многонациональной страны.
Семья Башира и МадиныОсмановны Котиевых воспитала 7-х детей. Все они являются выпускниками этой школы. Мадина Османовна много лет преподавала математику.
Дочери Лиза, Роза, Аза, Лейла и Зарета тоже выбрали профессию педагога. Роза Башировна — учитель физики.
Лиза Башировна работает в родной школе преподавателем математики. Это педагог, влюблённый в свою профессию. Очень доброжелательна. На уроках её всегда интересно и даже слабые ученики проявляют интерес к математике и стараются подтянуться
. В семье Котиева Назира учительские профессии выбрали трое дочерей. Татьяна Назировна и Соня Назировна- учителя начальных классов, Аза Назировна- учитель английского языка. Сноха Айна Алаудиновна – учитель математики, а двое её дочерей Марем и Линда, обучаясь заочно, уже работают в школе (филолог и учит. начальных классов) и подают большие надежды.
-генерал-майор А. Харчевский
«Совет Ветеранов Великой Отечественной войны РИ благодарит руководство школы за ту огромную работу, которую проводит школа и школьный музей Славы по поиску забытых имён, пропаганде славных традиций отцов, примера любви к народу и Отечеству» — Председатель Совета ветеранов РИ Плиев С.Л
« Желание родителей других микрорайонов устроить своих детей в СШ № 13, свидетельствует о доверии и удовлетворенности родителей этой школой. Здесь сформировался крепкий коллектив под руководством директора Гордановой М.А. Благодаря ей, за последние годы, школа изменилась до неузнаваемости: появился замечательный музей, оформлены и оснащены кабинеты, создана атмосфера творческой деятельности. Во всем этом чувствуется неуемная энергия и высокий профессионализм директора школы, заражающего своим энтузиазмом учителей и детей
Отправляя детей в школу, мы за них спокойны: здесь они получают не только знания и навыки, но и хорошее воспитание. Ни один из выпускников не встанет на неправедный путь. Школа воспитывает граждан, патриотов, а это очень важно в наше неспокойное время» —
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы):