Числа не управляют миром, но они показывают, как управляется мир. Гёте.

1 Числа не управляют миром, но они показывают, как управляется мир. Гёте.

2 Самой древней математической деятельностью был счет. Счет был необходим, чтобы следить за поголовьем скота и вести торговлю. Некоторые первобытные племена подсчитывали количество предметов, сопоставляя им различные части тела, главным образом пальцы рук и ног. Наскальный рисунок, сохранившийся до наших времен от каменного века, изображает число 35 в виде серии выстроенных в ряд 35 палочек-пальцев. Первыми существенными успехами в арифметике стали концептуализация числа и изобретение четырех основных действий: сложения, вычитания, умножения и деления. Первые достижения геометрии связаны с такими простыми понятиями, как прямая и окружность. Дальнейшее развитие математики началось примерно в 3000 до н.э. благодаря вавилонянам и египтянам.

13 Первые дошедшие до нас китайские письменные памятники относятся к эпохе Шан (XVIII XII вв. до н. э.). И уже на гадальных костях XIV в. до н. э., найденных в Хэнани, сохранились обозначения цифр. Но подлинный расцвет науки начался после того, как в XII в. до н. э. Китай был завоёван кочевниками Чжоу. В эти годы возникают и достигают удивительных высот китайская математика и астрономия. Появились первые точные календари и учебники математики. «Истребление книг» императором Цинь Ши Хуаном (Ши Хуанди) не позволило ранним книгам дойти до нас, однако они, скорее всего, легли в основу последующих трудов. С воцарением династии Хань (II в. до н. э. I в. н. э.) древние знания стали восстанавливать и развивать. Во II в. до н. э. опубликованы наиболее древние из дошедших до нас сочинений математико-астрономический «Трактат об измерительном шесте» и фундаментальный труд «Математика в девяти книгах» ( 九章算术 ).

20 Лю Хуэй известен своими комментариями на «Математику в девяти книгах» (Цзю чжан суаньшу), которая представляет собой сборник решений математических задач из повседневной жизни. Лю Хуэй опубликовал «Цзю чжан суаньшу» в 263 году со своими комментариями, это старейшая сохранившаяся публикация книги

24 Математика в Китае развивалась с глубокой древности более или менее самостоятельно и достигла своего наибольшего развития к XIV в. н.э. Далее в Китай проникает западная математика, принесённая в основном европейскими миссионерами, и это уже другая эпоха в истории науки Китая.

25 Античная математика Математика в Древней Греции

26 На полтора столетия раньше в середине VIII в. До н. э. греки пережили настоящую культурную революцию. У них появился свой алфавит, включавший гласные буквы.

27 Тогда же были созданы поэмы Илиада и Одиссея. Гомеровский эпос позволил приобщиться к культуре всем, даже неграмотным. Ведь стихи нетрудно выучить наизусть. В ту же эпоху возникли Олимпийские игры. На них каждые четыре года встречались наиболее активные и просвещённые граждане городов Эллады (так называли свою родину сами греки). Одиссея Гомер Илиада

28 Древняя Греция

29 Вернувшись домой, такой путешественник всегда возбуждал живое любопытство сограждан.но не во всём ему верили на слово.например, он говорил,будто в Египте стоят рукотворные холмы из камня гробницы древних царей высотой в 200 или 300 локтей.неужели он сам измерил их высоту? Каким образом? Пусть докажет, что его слова правда! И ещё:он сказал,что мудрые египтяне умеют предсказать срок будущего затмения Луны или Солнца. Самые интересные известия приходили из государств Ближнего Востока Египта и Ассирии,а после гибели Ассирийского царства из поделивших его владения Вавилонии и Мидии. В середине VI в. до н.э. все эти земли попали под власть персов,которые установили прочный мир в своей огромной империи.теперь многие любознательные эллины имели возможность безопасно путешествовать по землям Персидской державы: одни с торговыми целями,другие в надежде приобщиться к мудрости египтян и вавилонян.

30 Фалес (около 625 около 547 до н.э.) родился и вырос в городе Милете (древнейшем греческом центре в Малой Азии), поэтому его и называют Фалесом Милетским.На собственном корабле,гружённом греческими товарами, Фалес плавал по Средиземному морю. Особенно удачно он вёл торговлю оливковым маслом,чем нажил огромное состояние. Бывал Фалес в Египте,Ассирии,Вав илоне,где познакомился с математикой и астрономией. Именно этим наукам он посвящал своё свободное время. Кроме того, он был философом, законодателем. Его считают первым из семи великих мудрецов древности основателей греческой культуры и науки.

31 В 585 г. До н. э. Фалес предсказал солнечное затмение. В то время шла война, и, когда предсказание сбылось ( день превратился в ночь, по словам историка Геродота), воины в страхе побросали оружие и разбежались. Затмение было расценено как предзнаменование, и война прекратилась.

32 Дату появления математики как науки можно определить довольно точно VI в. До н. э. На протяжении предыдущих веков народы Древнего Востока сделали немало открытий в арифметике, геометрии и астрономии, но единой математической науки они не создали. Грекам же это удалось в течение одного столетия, что до сих пор кажется чудом. Геометрия Астрономия

33 Пифагор, основатель школы Пифагор личность легендарная, и достоверность дошедших до нас сведений о нѐм проверить невозможно. В начале V в. до н. э., после неудачного политического выступления, пифагорейцы были изгнаны из Южной Италии, и союз прекратил свое существование, однако популярность учения от рассеяния только возросла. Пифагорейские школы появились в Афинах, на островах и в греческих колониях, а их математические знания, строго оберегаемые от посторонних, сделались общим достоянием. Многие достижения, приписываемые Пифагору, вероятно, на самом деле являются заслугой его учеников. Пифагорейцы занимались астрономией, геометрией, арифметикой (теорией чисел), создали теорию музыки. Пифагорейская теория музыки

34 Учение Пифагора следует разбить на две составляющие части: научный подход к познанию мира и религиозно-мистический образ жизни, проповедуемый Пифагором. Доподлинно неизвестны заслуги Пифагора в первой части, так как ему позднее приписывали всѐ, созданное последователями в рамках школы пифагореизма. Вторая часть превалирует в учении Пифагора, и именно она осталась в сознании большинства античных авторов. Пифагор (деятель Афинской школы)

35 Таблица Пифагора

36 Уже к началу IV века до н. э. греческая математика далеко опередила всех своих учителей, и еѐ бурное развитие продолжалось. В 389 году до н. э. Платон основывает в Афинах свою школу знаменитую Академию. Математиков, присоединившихся к Академии, можно разделить на две группы: на тех, кто получил своѐ математическое образование вне Академии, и на учеников Академии. Сам Платон конкретных математических исследований не вѐл, но опубликовал глубокие рассуждения по философии и методологии математики. А ученик Платона, Аристотель, оставил бесценные для нас записки по истории математики. Платон (основатель Академии)

Выполнил ученик 8 класса Русанов К Числа не управляют миром, но они показывают, как управляется мир. Гёте. Самой древней математической деятельностью был счет. Счет был необходим, чтобы следить за поголовьем

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МАТЕМАТИКИ. содержание Математика это Зарождение математики. Древневосточная математика математика древнего Египта математика древнего Вавилона Древнегреческая математика Особенности

Класс: Часов в неделю: 2 Всего часов в год: 0 п/п Раздел. Тема урока. I триместр Всего недель. Всего часов 22 4. Тематическое планирование Предмет: «История» Количество часов на тему. Практическая часть.

Тематическое планирование. 5 класс. п.п наименование раздела/ темы урока часы учебног о времени Введение 1 cроки прохождения план/факт приме чания 1 Введение. Что изучает история. Источники исторических

Календарно-тематическое планирование История 5 класс Недельных часов: 2 часа Годовых часов: 68 часов Раздел, тема, тема а КоличестДата Тип а Уроки с ИКТ, часов нестандартные уро 2 3 5а.5б, 5в,5г,5д 5 6

Аннотация к рабочей программе по истории Учитель: Курлищук Ханифа Минахатовна Количество часов: 2 часа в неделю(68 часов в год). Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных учреждений.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» г.о. Подольск Московской области Рабочая программа по истории (всеобщая история) (Базовый уровень) 5 класс Составитель:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты: - осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Курс «История Древнего

Название раздела Введение. Первобытность Древний Восток Пояснительная записка Содержание учебного предмета Краткое содержание Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н.э.» и «н.э.»).

Пифагор Самосский (ок. 580 ок. 500 до н. э.) древнегреческий философ, религиозный и политический деятель, основатель пифагореизма, математик. Пифагору приписывается изучение свойств целых чисел и пропорций,

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели изучения истории в основной школе. формирование общей картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об общих, ведущих процессах, явлениях и

МБОУ «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 2» Ступинского муниципального района УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.О.Головина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории 5 класс на 2013-2014 учебный год (2 часа

Раздел I. Планируемые результаты Рабочая программа по истории для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, требованиям к планируемым результатам

Министерство образования и науки РФ Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия 1 г.о. Шуя Ивановской области РЕКОМЕНДОВАНО Протокол заседания предметной кафедры от / подпись руководителя кафедры,

Программа Всеобщая история. История Древнего мира Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Всеобщая история. История Древнего мира» Выпускник научится: определять место исторических

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка 1354» Рекомендовано Педагогическим Советом

Планируемые результаты освоения предмета Личностные результаты: осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; освоение

Учитель: Ковылина Анна Алексеевна Тематическое планирование Тема Содержание Образовательный результат П/п 1 Введение. Что изучает история. Выпускник научится: Историческая хронология (счет определять место

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5 класса 2018 2019 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа предмета «История» («Всеобщая история») предназначена для преподавания в 5 классе МОУ «СОШ 12 ЗАТО

Наименование КТП по истории 5 класс Предмет История Преподаватель Наименование раздела Цели раздела Количество часов Тема уроков Номер урока Домашнее задание Введение. 1 Путешествие в страну История 1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих предмет в первом концентре исторического образования,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждено приказом МБОУ «СОШ 20» от 3.08.206. 22 Рабочая программа по истории 5 класс на 206

«Рассмотрено» на заседании МО Протокол от г. «Согласовано» Зам. директора по УВР МОУ «Раменская СОШ» Т.И. Трофимова от г. «Утверждаю» Директор МОУ «Раменская СОШ» Л.Н. Тимошевская Приказ от г. Муниципальное

Рабочая учебная программа истории для обучающихся 5 классов на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории для 5 классов составлена в соответствии с федеральным государственным

Комитет Администрации Змеиногорского района Алтайского края по образованию и делам молодежи Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саввушинская средняя общеобразовательная школа» Змеиногорского

Основное общее образование История 5 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты освоения учебного предмета Метапредметные результаты способность сознательно организовывать свою деятельность

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по предмету «История» по курсу Всеобщая история «История Древнего мира» для 5 класса составлена на основе: - авторской программы А.Н. Майкова «Введение

I. Пояснительная записка Рабочая программа по Истории древнего мира для 5 класса на основании: Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 202 г. 273-ФЭ; Федерального государственного

Презентация на тему Презентация на тему «Пифагор кто он?» «Жизнь Пифагора» Выполнил ученик Ученика 8м Школы 32 Никишина Артура 8 класса МБОУ»Кузайкинская СОШ» Киселев Егор Пифагор - древнегреческий ученый

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по истории 5 класс Разработчик: Смышляева С.С. учитель истории и обществознания 207 г. . Пояснительная записка Настоящая программа составлена

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 34 ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН УТВЕРЖДЕНА решением педсовета протокол 1 от 30 августа

Аннотация к рабочей программе основной школы учебного предмета «История» (5 класс) Место в учебном плане/недельная нагрузка Базовый/профильны й/углубленный/курс. Обоснование выбора курса Документы в основе

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Великобритании СОГЛАСОВАНО на заседании МС (Зубов С.Ю.) «10» сентября 2014 УТВЕРЖДАЮ директор школы

Приоткрытые тайны истории «Знающие вещи» или авторы проекта: Ковтун Егор, Башуров Вячеслав, Сутулова Александра ученики 5 класса МОУ «Лицей 15» им. акад.ю.б.харитона Руководители: Теленгатор Светлана Владимировна,

Математика Зачем нужна математика Автор: Серебрянская Л.А. Дудинская ВСШ Значение понятия математика Название "математика" происходит от греческого слова "матейн" (mathein) - учиться, познавать. Древние

Урок презентация по теме: «Теорема Пифагора» 8 класс Учитель Лондарь Е.В. Цели: Ход урока Слайд 2 Урок по теме: Теорема Пифагора Изучение теоремы Пифагора, ее роли в геометрии; использование теоремы в

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Челюскинская средняя общеобразовательная школа Пушкинского муниципального района Московская область, Пушкинский район, п. Челюскинский, Мичуринский

. Результаты освоения учебного предмета 5 класс. Предметные: К концу обучения учащийся научится: определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования, «Программы для общеобразовательных учреждений

Откуда появилась математика? Кто и зачем придумал «0»? Автор: Крухмалев Петр Школа: 2006 Класс: 2 В Руководитель: Сучкова Ирина Анатольевна Проблема: «А когда и зачем появился «0»?» Цель разобраться в

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 5 с углубленным изучением математики" города Магнитогорска Приложение 3 К ООП ООО 23.08.2017 г. Оценочные материалы промежуточной

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие (В.И.Кузищин). 3 Введение (В. И.Кузищин). 4 378 РАЗДЕЛ I ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА Глава 1. Страна и население. Периодизация истории Древнего Египта (В.И. Кузищин). 9 Глава 2.

УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 260П Рабочая программа учебного предмета ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 класс, 68 часов

Содержание Введение Часть первая. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО МИРА Раздел 1. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Глава 1. ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ 1. Возникновение государства 2. Раннее

Аннотация к рабочим программам основного общего образования (5-9 классы) Предмет история История 5 класс общего образования. Программа рассчитана на два часа в неделю, 68 учебных часов в год. Программа

Рабочая программа по истории в 5 классе составлена на основе примерной программы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории

муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «История» 5 класс Принято на заседании педагогического

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Введе. Цели курса: Систематизировать знания учащихся по истории Древнего мира. Углубить знания учащихся о понятиях «культ», «мифология». Изучить мифы Древней Греции. Показать нестандартные

Учебник подготовлен с учетом последних достижений историко-правовой науки и в соответствии с программой курса «История государства и права зарубежных стран». В нем последовательно изложена история возникновения,

УДК 511.11 Елизаров Е.Б. Россия, г. Владикавказ 1 Аннотация: Статья посвящена вечной теореме П.Ферма с простой постановкой задачи, но сложным решением, как это обычно бывает в теории чисел. Мне удалось

Пояснительная записка Рабочая программа по истории в 5 классе разработана на основе ФГОС ООО по истории, примерной программы по истории на ступени основного общего образования, учебного плана МБОУ «Лекаревская

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «История» составлена для обучающихся 5 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: - Федеральный закон РФ «Об образовании» (в действующей

Тематическое планирование класс В личностных результатах сформированность: - ответственного отношения к учению, заинтересованность в приобретении и расширении исторических знаний и способов действий, -

«РАССМОТРЕНА» на заседании ШМО Протокол от 20 г. Руководитель «СОГЛАСОВАНА»: Зам. Директора по УВР 20 г Содержание программы «История Древнего мира» 5 класс программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей предметов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей гуманитарного цикла протокол от 3.08.207 г. СОГЛАСОВАНО заместитель

Пояснительная записка Нормативно-правовые документы. Рабочая программа по истории составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами: Федеральным законом от 29.2.202 г. 273-ФЗ «Об

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы по истории авторы: А.А.

История государства и права зарубежных стран : учебник для бакалавров / отв. ред. И. А. Исаев, Т. П. Филиппова. Москва : Проспект, 2013. 560 с. ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие ректора 9 Введение 10 Часть первая

I четверть 1. 1 Что изучает история. Первобытное общество. Подвести учащихся к пониманию того, что способность трудиться поставила древнейших людей в более выгодное сравнительно с остальным животным миром

Реферат на тему: Выполнили ученики 6 «в» класса Руководитель: Трунова Л.В. : Родина - Афины Ученик Платона Научная деятельность протекала в Александрии (3 в. до н. э.), и ее расцвет приходится на время

История.6 класс. Вариант Демонстрационный вариант 2 Стартовая диагностическая работа по ИСТОРИИ 2013 год 6 класс Демонстрационный вариант Инструкция по выполнению работы На выполнение диагностической работы

Информационно-реферативная работа «Пифагор и пифагорейское учение о числе» Выполнил: Изгагин Кирилл Викторович учащийся 5 класса МОУ Долгодеревенской СОШ Сосновского района Челябинской области Руководитель:

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе: - Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года 1089;

Книга посвящена истории Древней Греции, начиная с зарождения греческой цивилизации во 2 тыс. до н. э. до установления Македонской гегемонии на Балканах во главе с царем Филлипом отцом Александра Македонского.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа курса «История Древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса. Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании: 1. Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение»,

5 класс Проверочная работа по истории 1 Вариант 1 Соотнеси дату и событие Дата Событие А) 40 тыс. л. н. 1) Расцвет Древнеегипетского государства Б) 5 тыс. л. н. 2) Появление человека разумного В) Около

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «История» 5 класс основное общее

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Собинского района Детский (подростковый) центр г. Лакинска Конспект открытого занятия по теме «Числовые множества. Действия с числами» Объединение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Заместитель директора по УВР МБОУ «Сизинская

Из истории математики Древнего мира (по материалам Британского музея) Исследовательский проект ученицы 7 класса школы при Посольстве России в Великобритании Ульяны Кустовой Возникновение науки Первые геометрические

КРОССВОРД 1 1 2 3 4 5 6 9 10 Правильно заполнив все клеточки по горизонтали, в вертикальном выделенном столбце вы прочтете название одного из разделов математики. По горизонтали: 1. Арифметическая операция.

Планируемые результаты изучения учебного предмета «История» Название раздела Введение в предмет Предметные результаты ученик научится ученик получит возможность научиться определять место исторических

Рабочая учебная программа истории для обучающихся 5-х классов на 2017/2018 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории для 5 классов составлена в соответствии с федеральным государственным

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Хатар-Хадайская средняя общеобразовательная школа им. Е.Х. Ехануровой Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса уровень базового обучения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 142300, Московская область, г. Чехов, ул. Лопасненская, стр.1/1 Телефоны: 8(49672)2-38-70; 8(49672)6-52-74 Утверждена

Раздел 2. ДРЕВНЕЙШАЯ И ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ Тема 2.2. Цивилизации Древнего мира Лекция 2.2.2. Великие державы Древнего Востока План: 1. Появление первых великих держав. 2. Хеттское царство. 3. Ассирия и Урарту.

Диагностическая работа 3 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Первые земледельцы появились в 1) Центральной

Диагностическая работа 4 по истории для учащихся 5 классов ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий с выбором ответа (А1 А10) обведите кружком номер верного ответа А1. Греческие племена жили на 1) Апеннинском полуострове

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории разработана на основе требований ФГОС (ФЕДЕРАЛЬННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) второго поколения. Примерной

ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВАХ ДРЕВНЕГО И СРЕДНЕГО ВОСТОКА (III В. ДО Н.Э. -X ВВ.) Подготовила к.п.н., доц. Щетинина Н.П. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ В МЕСОПОТАМИИ ПЕРВОНАЧАЛЬНО ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

Материалы для подготовки к тестированию по истории 5 класс П-3 Учитель: Карамышева Н.М, Слонский А.С. Темы: 1. Древнейшая Греция. 2. Религия Древней Греции. «Илиада» и «Одиссея». 3. Греческий полис- город-

I. Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «История» для 5 класса (далее программа) составлена на основе: 1) федерального государственного образовательного стандарта (приказ МОиНРФ от

ЛЕКЦИЯ 2 География в Древнем мире, Средневековье и эпоху Великих географических открытий (до XVIII века) План лекции 1. География в Античной Греции и Древнем Риме. 2. Особенности развитие географических

Демоверсия итоговой контрольной работы по истории Древнего мира 5 класса При выполнении заданий 1-10 обведите номер верного ответа. 1. Первые земледельцы появились в: 1) Центральной Европе 2) Южной Европе

Историческая справка Пифагор (около 569г.- около 475г. до н.э.) Основал пифагорейскую школу, в которой рассматривались четыре науки: арифметика, музыка(гармония), геометрия и астрономия с астрологией.

Частное общеобразовательное учреждение «Школа «Альтернатива» А.А. Иоффе» РАССМОТРЕНО и ПРИНЯТО На Педагогическом совете Протокол 12 от «30» августа 2018 г. СОГЛАСОВАНО: «30» августа 2018г. Зам. директора

История рекреации и туризма Лекция 1. Путешествия в древнем мире Путешествия Путешествие передвижение по какой-либо территории или акватории с целью их изучения, а также с общеобразовательными, познавательными,

ДИАНОСТИЧЕСКАЯ РА БОТА ПО ИСТОРИИ I вариант 5 класс I. Объясните термины и понятия: - иероглифы - Библия - реформы. II. Имя в истории: - Гомер - Александр Македонский. III. Объясните крылатые выражения:

2.Пояснительная записка. В соответствии с примерной программой Федерального компонента государственного стандарта общего образования, в 5 классе предполагается увеличение часов пропедевтического курса.

1 Планируемые результаты освоения учебного курса Истории Древнего мира, 5 класс Уметь определять и объяснять временные границы первобытной и древней истории человечества, делить на простые этапы историю

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «История России. Всеобщая история» в 5 классе Рабочая программа учебного предмета «История России. Всеобщая история» для 5 класса составлена в соответствии

Приложение к ООП ООО (5-6 классы) МАОУ СОШ 23 г. Липецка ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 23

ФАЛЕС конец VII первая половина VI в. до н.э. Первый из философов Милетской школы, по преданию один из семи греческих мудрецов; древнегреческий философ «физиса», по традиции открывает ряд западноевропейских

Тест по истории Древнего мира Вариант 1 A1. Какая страна древности располагалась на восточном побережье Средиземного моря? 1) Китай 2) Индия 3) Персия 4) Финикия А2. Правителей Древнего Египта называли:

История рекреации и туризма Лекция 2. Путешествия в античном мире Эпоха античности Период архаики (XVIII-VI вв. до н.э.) Начало развития древнегреческой цивилизации (VI- IV вв. до н.э.) Эллинистический

Рабочая программа по истории древнего мира 5 класс Рязанов В.И, учитель истории и обществознания п.карповский, 209 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской программы Всеобщая