Разбор словосочетания. Нормы разбора словосочетания.

Цель: определить основные нормы разбора словосочетания.

- изучить особенности словосочетаний, нормы подчинительной связи (согласования, управления, примыкания), нормы разбота ;

- сформировать умение пересказывать научный текст; различать понятия;

- формирование орфографической зоркости;

2. развивающие:

- создать условия для развития УУД: сравнивать, сопоставлять, делать выводы;

- продолжить развитие творческих способностей;

- формирование орфографической зоркости;

3. воспитательные:

- воспитывать у учащихся познавательный интерес, информационную культуру, культуру речевого общения.

Оборудование : учебник, раздаточный материал.

Методы работы : устная, письменная.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

Организационный момент.

Проверить готовность учащихся к уроку.

Актуализация знаний.

Что такое словосочетание? Пример.

Назовите виды словосочетаний? Пример.

Назовите виды подчинительной связи? Пример.

ЗАДАНИЕ 1. Определите вид словосочетания, выделяя главное и зависимое слово, определяя их части речи .

Далеко живет 6. Свежеиспеченный хлеб

Говорил улыбаясь 7. Видишь знакомого

Читая книгу 8. Подбрасывая мяч

Синева неба 9. Наш завод

Незаметно бросить 10. Упасть навзничь

ЗАДАНИЕ 2. Выпишите словосочетания со способом связи согласование

Обезображенный ожогом, влюбленный смиренно, известный адмирал, из-за религиозного фанатизма, декабристски настроенного, речь москвича, внутренне связанный, преддекабрьской эпохе.

Выпишите словосочетания со способом связи управление

Не пропущенная цензурой, внутри кадетского корпуса, в оккупированный Париж, на поэтическом горизонте, привлечь искренностью, неизменно блистать, программа лицея, разговаривать по-французски.

Выпишите словосочетания со способом связи примыкание

Читать в подлиннике, борьба с саранчой, официально обставленная, написано с умом, его эпиграмма, основано Пушкиным, подневольность положения, трагически уединенная, бичевать его.

ЗАДАНИЕ 3. Определите способ подчинительной связи слов в словосочетании

на земле крестьянина

прощались с Россией

из солнечной чешуи

Изучение нового материала

Порядок разбора

1. Выписать словосочетание из предложения. Указать начальную форму (по начальной форме главного слова).

2. Определить, простое словосочетание или сложное, свободное или несвободное.

3. Выделить главное и зависимое слова, указать тип словосочетания (глагольное, именное, наречное).4. Определить тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

5. Указать грамматические средства связи слов в словосочетании (окончание, предлог).

6. Определить характер смысловых отношений между словами в словосочетании (определительные, объектные, обстоятельственные).

1. Встану я в утро туманное, солнце ударит в лицо. (А. Блок)2. Утро туманное — начальная форма (им. п. ед. ч.).

3. Словосочетание простое, свободное.4. Именное (главное слово утро — имя существительное, зависимое — туманное — имя прилагательное).5. Утро (какое?) туманное — связь согласование, имя прилагательное туманный согласуется с именем существительным в ср. р. им. п. ед. ч.6. Грамматические средства связи — окончание имени прилагательного -ое.

7. Смысловые отношения определительные.

Закрепление материала.

Составьте схемы словосочетаний.

Сквозь волнистые туманы Пробирается луна,На печальные поляны Льет печально свет она. (А.С.Пушкин.)

На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой . (С.А.Есенин)

- с чем познакомились сегодня на уроке?

- как вы думаете, достиг ли урок поставленных целей?

Домашнее задание

Тема : Разбор словосочетания.

Цель: определить основные нормы разбора словосочетания.

- изучить особенности словосочетаний, нормы подчинительной связи (согласования, управления, примыкания), нормы разбота ;

- сформировать умение пересказывать научный текст; различать понятия;

- формирование орфографической зоркости;

- создать условия для развития УУД: сравнивать, сопоставлять, делать выводы;

- продолжить развитие творческих способностей;

- формирование орфографической зоркости;

- воспитывать у учащихся познавательный интерес, информационную культуру, культуру речевого общения.

Оборудование : учебник, раздаточный материал.

Методы работы : устная, письменная.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 920 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 990 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

5 583 657 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

• Русский язык
• Конспекты

• 26.01.2015
• 6414
• 35

• Русский язык
• Конспекты

• 26.01.2015
• 1619
• 0

• Русский язык
• Конспекты

• 26.01.2015
• 6061
• 6

• Русский язык
• Конспекты

• 26.01.2015
• 5919
• 19

• Русский язык
• Презентации

• 26.01.2015
• 965
• 0

• Русский язык
• Презентации

• 26.01.2015
• 2418
• 0

• Русский язык
• 9 класс
• Конспекты

• 26.01.2015
• 991
• 0

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 26.01.2015 4083
• DOCX 19.2 кбайт
• 0 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шарая Евгения Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 99507
• Всего материалов: 46

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Воронеже продлили удаленное обучение для учеников 5-11-х классов

Время чтения: 1 минута

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

В Швеции запретят использовать мобильные телефоны на уроках

Время чтения: 1 минута

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.