Тест по теме «Типы сказуемых. Тире между подлежащим и сказуемым».

1 Тест по теме «Типы сказуемых. Тире между подлежащим и сказуемым». Вариант 1 1.Найди и отметь предложения с составными глагольными сказуемыми. а) Люди научились использовать энергию для своих нужд. б) В лесу и поле было жарко. в) Природа помогала животным добывать необходимую пищу. г) Он будет очень стараться. д) На темном небе начинали мигать звезды. е) Посмотри в окно! ж) Кучевые облака громоздились в небе. з) Я вышел на берег наслаждаться ароматом листьев. и) Он должен был тебе помочь. 2.Укажите предложения с составными сказуемыми. а) Голоса участниц ансамбля удивительно красивы. б) К нашему сожалению прибавилось и чувство досады. в) На морозном воздухе все почувствовали себя бодрее. г) Мы будем отдыхать в этом удивительном месте. д) Путешествие оказалось крайне интересным. 3.Определи тип сказуемого в предложениях и обозначь составные именные и составные глагольные сказуемые соответственно буквами И. и Г. а) Небо здесь кажется далеким и недосягаемым. б) Воображение это свойство человеческой натуры. в) Он хотел дышать свежим воздухом будущих городов, шумных от листвы и детского смеха. г) Каждую минуту волны могли обрушиться на нашу лодку. д) С каждым часом положение становилось тревожней.

2 е) Знаки препинания это как нотные знаки. ж) уроки к этому часу уже выучены. з) он прилежный ученик. 4. В каком из предложений глагол «быть» является глаголом-связкой? а) Он будет участвовать в концерте. б) Они, несомненно, будут победителями. в) Я скоро буду. г) Будут у вас и другие впечатления. д) Пусть будет так! 5. Отметь предложения, в которых необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым. а) Наша задача переплыть этот пролив. б) Книга есть верный, бескорыстный друг. в) Речь это способ общения между людьми. г) Сегодняшняя наша встреча словно чудесное возвращение в далекое прошлое. д) Попытка помочь каждому больному долг врача. е) Он просто хороший мой знакомый. 6.Найди и отметь предложения, в которых тире поставлено неверно. а) Жизнь человека чудо из чудес. б) Мир это лес, в котором нет и двух одинаковых листочков. в) судьбы людей как истории планет. г) Грустить о прошлом скучная работа. д) Лес точно крепкая стена, воздвигнутая силой ночи. е) я ему не враг. 7. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится тире. а) Наука это неустанная многовековая работа мысли.

3 б) Пейзаж не вывеска к прозе и не украшение еѐ. в) Жить на земле великое счастье. г) высота этого здания пятнадцать метров. д) Я лишь ваш восторженный почитатель. 8.В каком из предложений употреблено тире? а) В этом районе расположены заводы-гиганты. б) Исследовать жизнь во всем еѐ многообразии задача литературы. в) Мы живем на берегу Москвы реки. г) Мчится по тропинке заяц - русак.

4 Вариант 2 1.Найдите, и отметь составные глагольные сказуемые. а) Снеговая крупа сменилась дождем. б) Воздух прозрачен, свеж. в) Между тем жара понемногу начала спадать. г) Стали носиться в воздухе зловещие слухи. д) Мы рады помочь в эту трудную пору жизни. е) Я буду писать вам каждый день. ж) Время было неясное и неспокойное. з) Она не могла противиться обаянию сына. и) Долго-долго будет моросить дождь. 2. Укажите предложения с составным сказуемым. а) Гроза будет затяжная. б) Человек должен стремиться к высшей цели. в) Поля вспаханы. г) Ребята будут отдыхать в это лето в санатории. д) Приезжайте в гости. 3.Определи тип сказуемого в предложениях и обозначь составные именные и составные глагольные сказуемые соответственно буквами И. и Г. а) Севастополь город моря и революции. б) Наш город невозможно представить без этой улицы. в) Прибрежные пески делаются темными от росы. г) Окна были закрыты. д) Простота есть необходимое условие прекрасного. е) следующая его фраза могла свидетельствовать о крайнем раздражении. ж) Его отец активный участник восстания. з) Местность эта ещѐ не была исследована учеными.

5 4.В каком из предложений глагол «быть» является глаголом-связкой? а) Завтра будет гроза. б) Пусть будет по-вашему. в) Я буду петь в этом концерте. г) Она будет хорошим специалистом. д) Будут там и грибы, и ягоды. 5. Отметь предложения, в которых необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым. а) День жизни это совсем не так мало, как может показаться. б) Величайшее богатство народа его язык. в) Роса как радости слеза. г) Расстояние не помеха для того, чтобы помнить друг о друге. д) Длина этой полоски 25 сантиметров. е) Дело писателя противостоять страданию всеми силами. 6.Найди и отметь предложения, в которых тире поставлено неверно. а) Жизнь моя железная дорога, вечное стремление вперед. б) Над тобою облако что парус. в) Сейчас оттолкнуть его навредить себе. г) Электрический свет словно жидкий янтарь. д) Мои нервы натянуты. е) Я романтик. 7. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится тире. а) Жизнь человека чудо из чудес. б) Жизнь моя как железная дорога, вечное стремление вперед. в) Искать друзей в будущем удел одиночества. г) Новый роман современного прозаика интересен и поучителен.

6 д) Писательство не искусство наживы. 8.В каком из предложений употреблено тире? а) Порхает над грядками бабочка-лимонница. б) В этот год трава иван-чай проросла через бревна. в) Самое трудное для меня дело-работа над словом. г) Мы попрощались с добрым дедом-корзинщиком.

Тире между подлежащим и сказуемым Тире ставится 1. Подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже (с нулевой связкой). Следующая станция Мытищи; Трижды пять пятнадцать;

Итоговый тест по русскому языку в 8 классе Тест по русскому языку в 8 классе состоит из 2 частей: часть А включает 12 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даны 4 варианта ответов, из которых только

ОТКРЫТЫЙ УРОК русского языка Учитель Трошкина Л. М. ТЕМА УРОКА «Виды сказуемого и способы его выражения» Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Технология: развитие критического мышления через чтение

СОДЕРЖАНИЕ 1 ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. 3 Вид 1. Найди ошибку. 3 Вид 2. В каком словосочетании верно

Задание 8 и 11: кто в доме хозяин? Конечно, мы, учителя, знаем, что для вас, учеников, очень важно хорошо сдать ОГЭ по русскому языку. Было бы просто наивно полагать, что главная мотивация каждого из вас

Филатова Оксана Анатольевна воспитатель ДЕТСКОГО ДОМА 20 «НАДЕЖДА» группа 4 «Амазонки» «Почему с детьми судьбу связала И воспитателем, зачем решила стать? "Будь воспитателем!" - душа мне подсказала. Видно,

Глинковская муниципальная бюджетная средняя общеобразовательная школа Конкурсная работа «Мои педагогические находки» Развитие творческих способностей у учащихся на уроках русского языка и литературы Урок

: СЦЕНАРИИ; ПРАЗДНИК ПЕРВОГО ЗВОНКА ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА 1-й ведущий. 2-й ведущий Участники литературно-музыкальной композиции ( 6 учащихся 2 4 классов) Чтецы-первоклассники ( 5 мальчиков, 5 девочек) Чтецы

Ученик: Саша, 8 класс Учитель: Елена Х. Продолжительность: 00: 25: 30 Дата проведения: 22.12.2011 СЕССИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Сервис (22.12.2011 17:46:18): Класс: 8 класс. Вопрос: Виды сказуемых. Сервис (22.12.2011

Государственное учреждение образования «Гимназия г.быхова» Руководитель: Чернышова О.В. Лидер агитбригады: Стрельцова Анна Быхов Цели: - расширить представление учащихся о природе и ее богатствах; - прививать

Муниципальное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА "Эй, славяне!" Цели и задачи праздника 1. Создание благоприятных условий для творческого развития детей в

И Г Р А К О Н К У Р С (внеклассное мероприятия по литературе 7 класс) «Путешествие по стране Собразилки-Вообразилки» Цель:. выработать у ребят интерес к предметам: русский язык. литература, история, искусство,.

ПО ВОЛНАМ ГИМНАЗИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ (НОВОГОДНИЙ ВЫПУСК) За окном декабрь. Приближаются новогодние праздники, поэтому наши гимназисты решили поделиться своими пожеланиями и мечтами на предстоящий 2016 год. Очень

Провели воспитатели Золотарева Людмила Николаевна Зайцева Ольга Васильевна Участники дети старшей группы Цель: Развлечение «День России» Старшая группа 9 июня 2018 года Воспитывать любовь и гордость к

ТЕСТ 1. «РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ» Вариант 1 1. У меня нет (брат, сестра). 2. В моей комнате нет (телефон, телевизор). 3. Я думаю, завтра не будет (дождь, снег). 4. У него не было (виза). 5. На этой улице нет

Иванова С.А.- учитель биология и географии МБОУ СОШ имени А.М. Горького города Карачева Брянской области Мастер-класс: Сценарий заседания НОУ "Зелёная планета"- «В науку первые шаги: творим, исследуем,

Упражнения по теме "Союз" Упражнение 1. Спишите предложения, соединяя однородные члены подходящими по смыслу сочинительными союзами. Графически покажите, какими членами предложения являются однородные

Муниципальное образование Населённый пункт Образовательная организация Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 2015 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по русскому языку отводится 30 минут.

МИР, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ Сборник стихов для детей дошкольного возраста Автор: Харитонова Н. Т. Стихи, вошедшие в этот сборник, помогут педагогам и родителям в работе по экологическому воспитанию детей дошкольного

Наталья Маркелова Иллюстрации Екатерины Бабок Москва Издательский Дом Мещерякова 2019 Как снег Гости «свалились как снег на голову». Я раньше не понимала это выражение, а вот сейчас, когда при виде Ромки

III Международный марафон «Экологическая азбука» (для учащихся 1-2 классов) Ответы Ответ должен быть представлен строго в виде ОДНОГО СЛОВА или ЧИСЛА (согласно условию задания) без кавычек, точек, орфографических

Время выполнения: 80 мин. (Всего 100 баллов) ЧАСТЬ 1. (80 баллов) I. ГРАММАТИКА (38 баллов) Задание. Выберите правильный грамматический вариант. (по 2 балла) 1. Брат вчера был. А. театру В. театр C.

Сценарий спектакля-мюзикла «Госпожа-Природа». Действующие лица: 1. Госпожа природа- Швец Валерия. 2. Бабочка-кукла- Матвейчук Дарья. 3. Ежик-кукла Коваленко Ольга. 4. Зайчик-кукла Лесникова Диана. 5. Человек-кукла-Колесников

Вариант І Словосочетание и предложение. Укажите ряд словосочетаний: А черчение и рисование; ни сегодня, ни вчера; Б рисовать мелом; не встретили никого; В мы рисуем; все огорчились. Приведите пример нескольких

22.01.Материал параграфа 53. Знать, на какие вопросы отвечают подлежащее и сказуемое. Выполнить упр.424, стр.154 (озаглавить текст, списать, вставить пропущенные буквы и подобрать проверочные слова, обозначить

Общешкольная ежемесячная газета 2(122) Октябрь 2015 Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того

А теперь цвет. Дома Представь себе милую деревеньку или крестьянский двор, на котором ты с удовольствием поиграл бы со щенком. Наверняка ты уже понял, какого цвета будут дома. Тонкой заостренной кисточкой

С праздником, Латвия! В начальной школе есть традиция проводить неделю латышского языка в предверии Дня Независимости Латвии. И в этом году с 10 по 14 ноября прошла неделя латышского языка. В рамках недели

На сцене цветок (в цветке Баху), звучит музыка Дело было в марте, Думали всем классом - О чем?! О каникулах? - Нет! О том, кто лучший в нашем классе! 1-й Лучший лишь тот, кто поможет в беде Кто, не грустя,

Мой любимый друг 1. Вчера я рассказал преподавателю. 2. Это друзья. 3. 18 лет. 4. Я всегда на день рождения дарю книгу. 5. Мы занимаемся в одной группе. 6. Я объяснил, почему я купил этот компьютер. 7.

ТЕМА: ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ: 1. Cформировать понятие об односоставных предложениях. 2. Выработать навыки определения вида односоставных предложений. 3. Закрепить умение различать односоставные

Пейзаж «Летний день» Автор: Кагирова Лилия Хамидовна. Учитель начальных классов МАОУ гимназия 111 город Уфа, Республика Башкортостан Описание: Данную работу можно выполнить с детьми 9 11 лет. Цель: Создать

8 класс. Контрольный тест Главные члены предложения 1 вариант А 1. Найти предложение, в котором подлежащее выражено неделимым словосочетанием: 1. Отец с сыном отправились на стадион. 2. Мокрый дождя не

Способы выражения сказуемого. Часть 3 Предисловие Эта презентация поможет вам подготовиться к выполнению тестовых заданий В9 и В12. Вот как они сформулированы в КИМах: В9: Выпишите грамматическую основу

Классный час «Берегите красоту природы!» Человек должен жить в согласии с природой, человек не рождается с этим чувством, его надо в себе воспитывать. (В.Бианки) Мы хозяева нашей природы, и она для нас

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по русскому языку 5 класс Тема: Синтаксис. Главные и второстепенные члены предложения. Учитель : Котова Л.В. Раздел Что изучает синтаксис. Виды предложений по цели

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Самаринская основная общеобразовательная школа» Урок внеклассного чтения в 7 классе «Человек-это прежде всего доброта, простота, великодушие» (По

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КК ИНОСТРННОМУ ЯЗЫКУ ЭЛЕМЕНТРНЫЙ УРОЕНЬ Субтест ЛЕКСИК. ГРММТИК Инструкция к выполнению теста ремя выполнения теста 45 минут. Тест включает 100 позиций. При выполнении теста пользоваться

ВАРИАНТ 1 1 Определи тип данного текста. Выбери и отметь верный ответ. Вылез ёжик из своей норки и стал чиститься. Он тёрся о куст и веточки. Потом облизал себя язычком и побежал пищу искать. рассуждение

Региональная оценка качества знаний учащихся ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ, 4 класс 2014 (4054-1/6) Контрольная работа по математике и окружающему миру Вариант 4054 Инструкция для ученика Ребята! Вам

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 49 «ФЕЯ» Конспект по познавательному развитию Тема: «Мой город» для детей средней группы Подготовила: воспитатель

Отчёт о проведении предметной недели в начальных классах. Благая природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться. Леонардо да Винчи С целью повышения у обучающихся начальных классов

Тема занятия: «Образ родного края». Цели и задачи: Познавательные: Сформировать представления детей о своей малой родине, расширить знания по истории, культуре родного края, способствовать воспитанию чувства

Задание 15 ЕГЭ 2016 Так формулируется задание в демоверсии 2016 года: Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Кто-то терем прибирал да хозяев

Когда ты порою скучаешь, И что-то тревожит тебя, Ты вспомни, что в мире есть сердце, Которое любит тебя! Ах, до чего ничтожны все сравненья, Одно я знаю: ты всегда мне нужен - При солнце, при луне, в толпе

Письмо с радуги Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Я тоже по вам сильно скучаю :-) Тоже, потому что знаю, что вы сильно привязались ко мне. И действительно очень хотели, чтобы я осталась

I. Двоеточие ставим в 4-х случаях: 1. На месте двоеточия можно вставить «потому что». Примеры: Ничего не было видно: была безумная ночь. 2. На месте двоеточия можно вставить «что». Примеры: Татьяна поняла:

Односоставные предложения. Это такие предложения, в которых есть только один главный член. Это либо подлежащее, либо сказуемое. Назывные предложения. Предложения, в которых есть только подлежащее, называются

Итоговый контрольный диктант по русскому языку для учащихся 1 класса Гроза У Миши два товарища. Мальчики живут дружно. Ребята часто ходят в лес. В лесу чаща. Там много грибов. Вот туча закрыла небо. Началась

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа д. Согом» Сценарий к дню матери «Пусть всегда будет мама!» Подготовила: учитель начальных

«Двенадцать месяцев» занятие по разделу «Ребенок и окружающий мир» старшая группа Цель занятия: Закрепление знаний об осенних изменениях в природе. Задачи: Образовательные: - закрепить знания детей о временах

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребёнка - детский сад 63 г. Сочи Непосредственно- образовательная деятельность по познавательно- речевому развитию с детьми

Экзамен по русскому языку для 10-ого класса Время - 60 минут Всего 85 баллов I. Лексико-грамматическое задание. Задание 1. Выберите правильный вариант. 1. В Шанхае очень развита. дорога. А. железный

Конспект занятия в старшей группе на тему: «В зимнем лесу». Программные задачи: - Учить детей использовать средствами мнемотехники при заучивании стихотворений; - Учить анализировать, сравнивать, делать

Итоговая контрольная работа по русскому языку (промежуточная аттестация) для - го класса по тексту администрации за 05-06 учебный год Диктант Май. Настали тёплые деньки. Зеленая листва укрыла деревья.

Тест по русскому языку как иностранному I сертификационный уровень Субтест 1. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА Время выполнения теста 60 минут. При выполнении теста пользоваться словарем нельзя. Напишите Ваше имя и

Развлечение ко дню знаний о лесе в средней группе «Удивительный лес» Воспитатель: Снастева М.Ю. Цели: уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; показать взаимосвязь и

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 8 имени Героя Советского Союза Семѐна Григорьевича Хребто станицы Новопашковской муниципального образования Крыловский

Рылов Аркадий Александрович «Полевая рябинка» «Пейзаж не довесок к прозе и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя листьев и почувствовали их роскошную

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно речевого развития воспитанников 27 «Теремок» поселка Комсомолец

Алабина Светлана Владимировна Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад комбинированного вида 2299 КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 85 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ Сценарий спортивного праздника "День здоровья" учитель физической культуры: Левина

Односоставное предложение Односоставное предложение имеет только один из главных членов. Односоставность сама по себе не свидетельствует о неполноте предложения, так как наличие только одного из главных

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС (Вариант 01 1/5) Мониторинговые исследования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Вариант 01 Инструкция по выполнению работы В работе по русскому языку две части. Выполнять задания каждой части можно

УТРЕННИК, посвящённый Дню 8 МАРТА (для старших групп) Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом у центральной стены. Мальчик1: Сегодня в светлом зале Всех поздравляем с Женским Днём Пусть будет

Пусть Вам солнышко светит, Пусть не старят морщины, Пусть Вас радуют дети, Пусть Вас любят мужчины! Не расточая лишних слов, Я вам дарю букет цветов. Желаю быть прекрасной даме Ещё прекраснее с цветами!

Семилетник это дневник на 7 лет, с помощью которого можно отследить свои изменения в мыслях, поведении и течении жизни. Все, что вам понадобиться для саморазвития и созерцания, это ручка и пара минут свободного

1 ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СФЕРЕ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ Субтест «ЧТЕНИЕ» Инструкция по выполнению субтеста Время выполнения субтеста 30 минут. Субтест включает 10 позиций.

СТУДЕНТ АНТОН ЧЕХОВ ( 1860 1904 ) ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ ЗАДАНИЕ 1. Ответьте на вопросы к тексту. 1) Какая погода была в течение всего дня, до вечера? Погода была хорошая, тихая, в лесу кричали птицы и весело

Сценарий агитбригады 5 В класса Земля наш дом! Береги ее! Цель: формирование у школьников экологического мышления, овладение правилами грамотного поведения в природе. Задачи: - активизировать познавательную

АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА ИНСТРУКЦИЯ На выполнение работы отводится один урок. В работе два задания. В каждом задании есть вопросы, на которые легко ответить с помощью текста задания.

Урок русского языка в 3 классе Тема: «Имена существительные единственного и множественного числа» Тип урока: ОНЗ; урок составлен на основе ТДМ, и надпредметного курса «Мир деятельности» Автор: Вихерева

ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя 2. Прочитай слова: льдина, яма, вода, клён, зверьки, путь, ладья, поёт, ёжик Сравни в этих словах

С ц е н а р и й п р а з д н и к а к Д н ю М а т е р и УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ГАЛИНА ВАЛЕРЬЕВНА АНТИПИНА «Мама ангел добра!» Цель: Воспитывать любовь и уважение к маме, создание доброй, теплой атмосферы

Авторы Экологическая игра-путешествие КАК ЖИВЕТ НАША РЕКА? Авторы Давыденок Татьяна Геннадьевна, Анищук Ирина Николаевна, учителя начальных классов Цель: способствовать формированию бережного отношения

ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя В работе тебе встретятся разные задания: в одних тебе нужно будет выбрать ответы из нескольких

МБДОУ «Детский сад «Одуванчик» Занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной группе Россия Родина моя! Воспитатели: О.В. Гайдеек Т.В. Климова г. Славгород, Славгородский район. г. «Россия -

Сценарий открытого мероприятия в рамках экологической недели (заключительный день) «В беде нашу Землю эколог не бросит» Ведущий: Ребята, я вам предлагаю отгадать загадки: Никого не родила, а все матушкой

ДЕМОВЕРСИЯ ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 3 КЛАССА Вариант 1 Школа Класс 3 Фамилия, имя В работе тебе встретятся разные задания: в одних тебе нужно будет выбрать ответы из нескольких предложенных,

Урок 26. Тема: Времена года. Зима: покой природы. Цели: познакомить ребят с зимними явлениями, научить их отличать признаки зимы; научить школьников устанавливать взаимосвязь между похолоданием и жизнью

Праздник осени в младшей группе «Солнышко» Октябрь, 2014 г. Ведущий: Праздник осени у нас И светло, и весело! Ах, какие украшения Осень здесь развесила! 1 ребенок: Осень, осень к нам пришла, Листья с кленов

муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 105 Конспект непосредственно образовательной деятельности «Какого цвета лето» в старшей группе Составила: воспитатель Смирнова Е.Н. Рыбинск,

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Дорогой и единственной посвящается" (сценарий праздника ко Дню матери) Подготовила учитель начальных классов Шаблинская Елена Николаевна Подольск 2013 г Ведущий

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 44 Конспект занятия в старшей группе Тема: Земля наш общий дом. подготовила воспитатель : Лаптий Галина Петровна

Задание: Подумай, что надо сделать, чтобы у всех в семье было хорошее настроение? Попробуй это нарисовать. Задание: Посмотри внимательно на картинку. Что ты здесь видишь? Попробуй составить по этой картинке

1 Классный час для учащихся 5 класса «Законы дружбы» Учитель: Михайлова Г.В., МАОУ СОШ 17 г.улан-удэ Цель: расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе; выработать правила отношений, позволяющих

===================================================================== ВСТУПЛЕНИЕ 1 с.4 Поработайте в парах. Посмотрите на картинки и поговорите с друзьями о новом учебном годе. А: Наша школа выглядит чудесно.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 им. М.Ф. Костюшева» Еманжелинского муниципального района Челябинской области Урок русского языка в 4 «Б» классе

С ПРАЗДНИКОМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ! Поздравления и пожелания ко Дню Победы Дорогие ветераны войны и труженики тыла, учителя и ученики! Поздравляю вас с наступающим Днем Победы! На протяжении многих десятилетий

«Лето тёплое, лето красное» III Всероссийский дистанционный конкурс «Творческие заморочки» Задание для участников из 3 4-х классов Дорогие ребята! Казалось, что прекрасные летние деньки, полные ярких впечатлений,

Фамилия, имя Класс Входная работа по русскому языку 2 класс Задание 1. Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо. Выпиши слово, которое состоит из трех слогов, ударение падает на

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ГИМНАЗИЯ 70 Петроградского района Санкт-Петербурга Конспект занятия по здоровьесбережению

Односоставные предложения Выполнила: Учитель русского языка и литературы МОУ лицея 8 «Олимпия» Суховеева Юлия Петровна Презентация у уроку в 8 классе, 17.10.2014 Берегите наш язык, наш прекрасный русский