3. Цель, задачи и принципы деятельности волонтерского (добровольческого) отряда. 4. Организация деятельности волонтерского (добровольческого) отряда

3. Цель, задачи и принципы деятельности волонтерского (добровольческого) отряда. 4. Организация деятельности волонтерского (добровольческого) отряда

2 3. Цель, задачи и принципы деятельности волонтерского (добровольческого) отряда Цель - развитие социальной самореализации учащихся путем ознакомления с различными видами социальной активности, оказание посильной поддержки в решении актуальных проблем местного сообщества, помощи нуждающимся категориям населения Основными задачами волонтерского (добровольческого) отряда являются: популяризация идей волонтёрства (добровольчества) в школьной среде; осуществление пропагандистско-информационной деятельности; развитие социальной системы, создание оптимальных условий для распространение волонтерского (добровольческого) движения и участия учащихся в социально-значимых акциях и проектах; вовлечение учащихся в проекты, связанные с оказанием социальнопсихологической и социально-педагогической поддержки различным группам населения; участие в подготовке и проведении массовых социально-культурных, информационно-просветительских и спортивных мероприятий; реализация программ профилактической и информационно-пропагандистской направленности; налаживание сотрудничества с социальными партнерами для совместной социально-значимой деятельности; создание и использование межрегиональных связей с другими общественными (волонтерскими) организациями для совместной социально-значимой деятельности; организация обучающих семинаров для участников волонтерского движения; воспитание активной гражданской позиции, формирование лидерских и нравственно-этических качеств, чувства патриотизма Принципы деятельности волонтерского (добровольческого) движения: отсутствие вознаграждения; добровольность, отсутствие принуждения; польза обществу, людям, окружающей среде Функции волонтерского движения: обучение волонтёров (добровольцев); популяризация волонтёрства (добровольчества); проведение профилактических занятий или тренингов; проведение массовых акций, трудовых десантов, выставок, соревнований; распространение информации (через раздачу полиграфии, расклейку плакатов, работу в своей социальной среде); творческая деятельность, разработка и организация игр, концертов, праздников, создание плакатов, брошюр, видеороликов. 4. Организация деятельности волонтерского (добровольческого) отряда

3 4.1. Волонтерский (добровольческий) отряд создается на базе школы из числа ее учащихся Руководство работой волонтерского (добровольческого) отряда, в установленном законодательством порядке, рекомендуется возложить на руководителя отряда Отряд определяет область применения волонтёрских (добровольческих) усилий, целевую аудиторию, исходя из интересов и возможностей участников отряда, потребностей администрации образовательной организации, микрорайона образовательной организации, муниципального образования Отряд вырабатывает свой имидж (гимн, клятву, эмблему, девиз, форменную одежду) Регистрация волонтерского (добровольческого) отряда осуществляется руководителем волонтерского (добровольческого) отряда самостоятельно Отряд разрабатывает карты помощи, проекты, программы, планы деятельности, формирует банки данных К работе волонтерского (добровольческого) отряда могут привлекаться: общественность, родители или законные представители, друзья, родственники, знакомые Основными направлениями деятельности волонтерского (добровольческого) отряда являются: досуговая деятельность (организация свободного времени детей, подростков и молодежи); вожатская деятельность; социально-психологическая поддержка (молодежные психологические службы); трудовая помощь (трудовые лагеря и бригады); оказание помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла и пожилым людям (совместно с социальными службами района; профилактика здорового и безопасного образа жизни; социальное детей в трудной жизненной ситуации; пожилых людей; экологическая защита; интеллектуальное развитие (организация и проведение интеллектуальных конкурсов); творческое развитие (организация творческих мероприятий, конкурсов, праздников); информационное обеспечение; 4.9. Формы организации деятельности волонтёрского (добровольческого) отряда: разовые мероприятия и акции; целевые программы и проекты; конференции, семинары и круглые столы; фестивали и конкурсы;

4 4.9.5 лагеря и сборы, в том числе трудовые лагеря и бригады. 5. Личный учёт волонтёра (добровольца) в школе Волонтером (добровольцем) может быть учащийся, достигший 13-летнего возраста, в свободное от учебы время. Зачисление в состав волонтерского (добровольческого) отряда проводится на основании письменного заявления кандидата, согласия родителей (законных представителей) на имя руководителя волонтерского (добровольческого) отряда Члену волонтерского (добровольческого) отряда школы выдаётся индивидуальная маршрутная книжка волонтёра (добровольца) установленного образца, утверждённая приказом директора Индивидуальная маршрутная книжка волонтёра (добровольца) является документом, который входит в портфолио выпускника и учитывается, в установленном порядке, при поступлении его в образовательные организации профессионального образования. 6. Права и ответственность волонтёров (добровольцев) Волонтер (доброволец) имеет право: осуществлять свою деятельность, исходя из своих устремлений, способностей и потребностей, если она не противоречит Законодательству Российской федерации, Конвенции по правам человека, Конвенции по правам ребенка, интересам образовательной организации, данному Положению; вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде; пользоваться атрибутикой и символикой отряда; на создание ему необходимых условий труда, обеспечения ему безопасности, защиты законных прав и интересов во время работы; прекратить деятельность в отряде, уведомив о прекращении своей волонтерской (добровольческой) деятельности, руководителя волонтерского (добровольческого) отряда письменным заявлением; получать регулярную оценку результатов своей деятельности и быть поощряемым; посещать общие организационные собрания волонтерского (добровольческого) отряда; добровольно участвовать в мероприятиях, проводимых волонтёрским (добровольческим) отрядом Волонтёр (доброволец) несёт ответственность: за соблюдение норм этики и поддержку имиджа волонтерского (добровольческого) отряда; за поддержку благоприятного психологического климата в коллективе; за добросовестное выполнение своей работы; за эффективное использование предоставленных ресурсов;

5 6.2.5 за соблюдение правил техники безопасности; за соблюдение конфиденциальности. 7. Права и обязанности руководителя волонтерского (добровольческого) отряда образовательной организации 7.1. Руководитель волонтерского (добровольческого) отряда имеет право: привлекать к волонтерской (добровольческой) деятельности учащихся и педагогов, вести разъяснительную работу; создавать профильные (творческие, рабочие) группы (не менее 3 волонтеров) по направлениям волонтерской (добровольческой) деятельности; отказаться от услуг волонтера (добровольца) в случае невыполнения им своих обязанностей; вносить в Индивидуальную маршрутную книжку волонтёра (добровольца) сведения о выполняемых видах деятельности, выполненных объемах работ и заверять подписью ответственного лица и печатью организации Руководитель волонтерского (добровольческого) отряда обязан: организовать обучение волонтера (добровольца) в соответствии с выбранным направлением деятельности; организовать практическую деятельность волонтера (добровольца); создать условия для выполнения волонтером (добровольцем) принятых обязательств; разъяснить волонтеру (добровольцу) его права и обязанности; не препятствовать отказу волонтера (добровольца) от участия в конкретном мероприятии в случае неуверенности последнего в своих возможностях; осуществлять контроль и нести ответственность за деятельностью волонтера (добровольца); вести документацию, отражающую учет волонтеров (добровольцев) и их деятельность; организовывать тренинги по командообразованию, информационнометодическую, психологическую подготовку волонтёров (добровольцев); распределять роли и обязанности обучающихся внутри отряда; проводить опросы общественного мнения, рефлексию; коллективный анализ деятельности волонтёрского (добровольческого) отряда.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎