Тест, Модуль 3, Spotlight (8 класс)

1.He ____________ (give) me the book back, ____________ (thank) for lending it to him and ___________ (say) that he enjoyed it very much.

2. I ___________ (know) that he __________ (read) it because most of the pages ___________ (be) still uncut.

3. He ____________ (keep) looking at her, wondering where he ____________ (see) her before.

4.I ____________ (put) the $10 note into one of my books; but next day it _____________ (take) me ages to find it because I ___(forget) which book I _____________ (put) it into. (12 points)

3. Fill in down, forward, on, off, over, through . Translate the sentences into Russian.

The financial crisis has brought the prices _________________.

She was a real success though she had to bring ________________ a lot of obstacles ( препятствия ) on her way.

Emily, you’ve brought ______________ an excellent idea!

The fireman brought ____________an eleven ‐ year old girl yesterday.

Please, don’t bring ______________ troubles saying things like that!

I tried to bring her _____________ but she was as stubborn as a mule. (12 points)

4. Transform the sentences into negative and interrogative.

By the time mum came home her son had cooked the dinner.

Sandra had been writing a report for three hours before she realized it was too late.

This bridge was built in 1953.

Tom was reading a very interesting book while his dad was watching a football match. (8 points)

5. Read what Tom the gardener says about his job. Why does he like it? Why is it important to do the job that you like?

Let me tell about my job. I think I am the happiest person in the world as I do what I have always dreamt about. I am a gardener –can you believe it?! Yeah! I love my job. I cannot even think about working in an office in front of a computer all day long. I think it’s boring. I get up early in the morning and go to the garden and potter there, listening to the birds singing, it’s

absolutely amazing to be in touch with the nature. I hope you’ll find the job that’ll please you! What job would you like to do? Why? (10 points)

The new invention was a great success and the animals landed safe and sound.

He noticed that one of his shirts started to float upwards.

Joseph loved science and wanted to become an inventor.

They burned some straw underneath it and the heat helped the balloon to float.

The brothers asked the king for permission to send men up in the balloon.

2. Put the verbs in brackets into the correct tense.

He gave me the book back, thanked for lending it to him and said that he

enjoyed it very much;

I knew that he hadn’t read it because most of the pages were still uncut.

He kept looking at her, wondering where he had seen her before.

I put the $10 note into one of my books; but next day it took me ages to find it because I forgot which book I had put it into.

The financial crisis has brought the prices down.

She was a real success though she had to bring through a lot of obstacles on her way.

Emily, you’ve brought forward an excellent idea!

The fireman brought off an eleven ‐ year ‐ old girl yesterday.

Please, don’t bring on troubles saying things like that!

I tried to bring her over but she was as stubborn as a mule.

By the time mum came home her son hadn’t cooked the dinner.

What had the son done by the time mum came home?

Sandra hadn’t been writing a report for three hours before she realized it was too late.

What had Sandra been doing before she realized it was too late?

This bridge wasn’t built in 1953.

When was the bridge built?

Tom wasn’t reading a very interesting book while his dad was watching a football match.

What was Tom’s father doing while he was reading a very interesting book?

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 920 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 1145 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 150 человек из 51 региона

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

5 583 217 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

• Английский язык
• Иностранные языки
• Рабочие программы

• 13.06.2016
• 684
• 1

• Иностранные языки
• 5 класс
• Тесты

• 13.06.2016
• 510
• 0

• Иностранные языки
• 6 класс
• Презентации

• 13.06.2016
• 373
• 0

• Иностранные языки
• Статьи

• 13.06.2016
• 1998
• 0

• Иностранные языки
• 6 класс
• Другие методич. материалы

• 13.06.2016
• 335
• 0

• Иностранные языки
• 8 класс
• Тесты

• 13.06.2016
• 3350
• 3

• Иностранные языки
• 4 класс
• Конспекты

• 13.06.2016
• 356
• 0

• Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
• Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
• Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 13.06.2016 24352
• DOCX 16.5 кбайт
• 73 скачивания
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Черенкова Виктория Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 74949
• Всего материалов: 7

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

В Курганской области дистанционный режим для школьников продлили до конца февраля

Время чтения: 1 минута

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.