научная статья по теме СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМ ИНФИНИТИВОМ В СОСТАВЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Народное образование. Педагогика
Текст научной статьи на тему «СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМ ИНФИНИТИВОМ В СОСТАВЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ
Словосочетания с зависимым и. н. политова инфинитивом в составе Коломна предложения
Ключевые слова: инфинитив; субъектный/объектный инфинитив; синтаксическая функция.
Статья посвящена дифференциации синтаксических функций инфинитива. Она может помочь учителям средней школы в решении сложных случаев квалификации инфинитива как члена предложения.
Изучение словосочетаний — важный этап в теории и практике преподавания синтаксиса. Он ведет к пониманию различных вопросов синтаксиса предложения, в частности его членения.
Анализ и системное описание подчинительных конструкций, зависимый
Политова Ирина Николаевна, кандидат филол. наук, доцент Коломенского государственного педагогического института.
компонент в которых выражен инфинитивом, позволяет ответить на ряд принципиально важных вопросов в определении его синтаксической функции.
Вопросы, связанные с семантикой и синтаксисом инфинитива, не перестают волновать ученых. Этим объясняется большое количество работ, посвященных инфинитиву [Моисеев 1952; Бойко 1973; Золотова 1979: 43—51; Петровская
1983; Брицын 1990; Варюшенкова 1995; Гехтляр 1996].
На страницах журнала тема синтаксической функции инфинитива поднималась неоднократно [Жаркова 1982: 88— 92; Сергеева 2006: 72—75]. Однако в данной статье мы предлагаем посмотреть на эту проблему через призму изучения словосочетаний в составе предложения. Особое внимание обратим при этом на лексико-грамматическую и синтаксическую природу главного компонента словосочетания, влияющую на синтаксическую функцию инфинитива.
Известно, что инфинитив может выполнять в предложении функции как главных, так и второстепенных членов предложения, например подлежащего: Постцпить в институт — моя заветная мечта; сказуемого: Жить — Родине служить; дополнения: Я просила брата помочь мне отремонтировать квартиру; определения: Я знаю способ ^ШШЯШк. друзей; обстоятельства: Мы остановились у ручья шпиться.
Одним из трудных вопросов в определении функции инфинитива для учащихся является разграничение случаев, когда инфинитив является частью составного глагольного сказуемого или входит в группу сказуемого как второстепенный член предложения.
Инфинитив в составе сказуемого, в роли дополнения или обстоятельства зависит от спрягаемого глагола, т. е. на уровне словосочетания входит в состав глагольного словосочетания. Выбор функции инфинитива связан не столько с его значением, сколько с семантикой главного компонента.
Глагольные словосочетания с зависимым инфинитивом традиционно делят на две большие группы: словосочетания с субъектным инфинитивом и словосочетания с объектным инфинитивом. Если субъекты действий, названных глаголом, от которого зависит инфинитив, и самим инфинитивом, совпадают, инфинитив называется субъектным: я начинаю работать, ты хочешь учиться, он любит рисовать. Если «субъект действия, называемого инфинитивом, является объектом действия, называемого главным словом» словосочетания, инфинитив называется объектным: я разрешаю тебе работать, ты помогаешь мне учиться, он мешает мне рисовать [Грамматика—54: 214].
I. В словосочетаниях с субъектным инфинитивом в качестве главного компонента употребляются следующие глаголы.
1. Фазисные глаголы:
а) глаголы, обозначающие начало действия: начать — начинать, стать, приступить — приступать, приняться — приниматься;
б) глаголы, обозначающие продолжение действия: продолжить — продолжать, остаться — оставаться;
в) глаголы, обозначающие прекращение действия: перестать — переставать, прекратить — прекращать, бросить — бросать, кончить — кончать, докончить — доканчивать, закончить — заканчивать, окончить — оканчивать.
2. Модальные глаголы, выражающие возможность/невозможность, желание, стремление, попытки и т.п. совершать действия:
а) глаголы, указывающие на умение и способность субъекта производить действие: мочь, уметь, суметь;
б) глаголы, указывающие на желание субъекта производить действие: хотеть, желать, мечтать, надеяться;
в) глаголы, обозначающие стремление, намерение, планы субъекта произвести действие: думать, вздумать, задумать, рассчитывать, стремиться, собраться — собираться, планировать, наметить — намечать, предположить — предполагать, намереваться, вознамериться;
г) глаголы, обозначающие попытки субъекта произвести действие: пытаться — попытаться, пробовать — попробовать, норовить;
д) глаголы, обозначающие усилия, старания субъекта произвести действие: стараться — постараться, силиться, тужиться;
е) глаголы, указывающие на инициативу субъекта произвести действие: наняться — наниматься, вызваться — вызываться, взяться;
ж) глаголы, указывающие на решение, внутренний настрой субъекта совершить действие: решить — решать, решиться — решаться, согласиться — соглашаться, настроиться — настраиваться, готовиться, приготовиться.
3. Глаголы, выражающие оценку деятельности субъекта и его способности производить действие: успеть — успе-
вать, ухитриться — ухитряться, умудриться — умудряться, додуматься, догадаться.
4. Эмоциональные глаголы: любить, нравиться, обожать, предпочитать, ненавидеть.
5. Глаголы, выражающие ограничения в совершении действия или причину его несовершения: забыть — забывать, бояться, стесняться, устать — уставать, (не) сметь, отказаться — отказываться. В эту группу можно включить личные глаголы, употребляющиеся в значении безличных и выражающие пресыщенность совершением действия: надоесть — надоедать, наскучить, прискучить, опротиветь, опостылеть, разонравиться.
6. Глаголы, выражающие активизацию действия со стороны самого субъекта: обещать, грозить — пригрозить, угрожать, отважиться, смешить.
7. Глаголы, выражающие:
а) приобретение навыка, умения что-нибудь делать: учиться — научиться, приучиться — приучаться, привыкать — привыкнуть, пристраститься, приноровиться, наловчиться;
б) утрату навыка или привычки: отвыкать — отвыкнуть, разучиться — разучиваться, отучиться — отучаться.
Инфинитив, зависимый от перечисленных выше глаголов, входит в состав сказуемого:
Мы бросили удить и начали грести к берегу. (П а у с т о в с к и й); Я умею спать где угодно. (Катаев).
Есть особая группа глагольно-инфи-нитивных словосочетаний, примыкающая к словосочетаниям с субъектным инфинитивом. В этих конструкциях главный компонент представлен безличным глаголом, выражающим необходимость, результативность, а при употреблении с частицей не — отсутствие необходимости или результативности совершения действия. Данные глаголы содержат модально-оценочную сему. Характер оценивания определяется следующими условиями:
а) есть ли необходимость действие производить: (не) стоит (стоило), (не) следует (следовало), надлежит (надлежало), (не) полагается (полагалось, (не) подобает (подобало), не мешает (не мешало) (бы);
б) действие необходимо или не получается его произвести в силу каких-то не зависящих от субъекта обстоятельств: (не) придется (пришлось), (не) приходится (приходилось), случится (случилось) в значении «придется» — случается (случалось), остается (осталось — оставалось), предстоит (предстояло), выпадет (выпало), угораздит (угораздило);
в) насколько это необходимо для самого субъекта: (не) терпится (терпелось), (не) устроит (устроило), подмывает (подмывало), (не) тянет (тянуло), (не) понадобится (понадобилось);
г) получилось ли выполнить действие: (не) удастся (удалось) — (не) удается (удавалось), (не) получится (получилось) — (не) получается (получалось), (не) посчастливится (посчастливилось), (не) доведется (довелось) — (не) доводится (доводилось).
В предложении словосочетания с инфинитивом, зависимым от вышеперечисленных глагольных форм, также выполняют функции составного глагольного сказуемого1:
Гуськову следовало поторопиться, чтобы поскорее уйти от деревни. ..(Распутин); После обеда полагалось ложиться отдыхать. (Гайдар).
ii. В словосочетаниях с объектным инфинитивом в роли главного компонента употребляются глаголы, выражающие побуждение к совершению действия со стороны другого лица.
Побуждение к действию выражают разные глаголы. По семантике они не равнозначны. По характеру побуждения их можно разделить на следующие группы:
I) предложение, пожелание, приглашение, совет, рекомендация: предложить — предлагать, предписать —
1 В вузовской методике существуют две точки зрения относительно синтаксической квалификации главного члена односоставного предложения глагольного типа: I) это сказуемое [Бабайцева В. В., Максимов Л. Ю. Синтаксис. Пунктуация // Современный русский язык: В 3 ч. - Ч.З. - М., 1987. - С. 91];
2) «главный член глагольных односоставных предложений. отличается от. сказуемого» в двусоставном предложении [Лекант П. А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. - М., 2004. - С. 135].
предписывать, советовать — посоветовать, рекомендовать, пригласить — приглашать, призвать — призывать;
2) просьба, мольба: просить, упросить — упрашивать, уговорить — уговаривать, молить, умолять;
3) разрешение/запрет: разрешить — разрешать, позволить — позволять, дать — давать, запретить — запрещать;
4) задание, поручение, заказ: задать — задавать, поручить — поручать, заказать — заказывать;
5) требование, приказ: приказать — приказывать, требовать — потребовать, велеть;
6) принуждение: вынудить — вынуждать, принудить — принуждать, понуждать, заставить — заставлять;
7) убеждение: убедить — убеждать;
8) действие, стимулирующее выполнение какого-либо действия другим лицом: учить — научить, обучить — обучать, приучить — приучать, вдохновить — вдохновлять, доверить — доверять, помочь — помогать;
9) действия, препятствующие выполнению какого-либо действия другим лицом: мешать — помешать, не дать — не давать.
Инфинитив, зависимый от глаголов, выражающих побуждение к действию, выполняет функцию дополнения:
Директор. велела в семь часов приходить на ужин, а пока что разрешила побродить по аллеям и дорожкам санатория. (С о л о у х и н); . Именно Серафима помогла мне справиться со смущением. (Солоухин).
Итак, в рассмотренных глагольно-ин-финитивных словосочетаниях в одних случаях глаголы называют действия, от
Для дальнейшего прочтения статьи необходимо приобрести полный текст. Статьи высылаются в формате PDF на указанную при оплате почту. Время доставки составляет менее 10 минут. Стоимость одной статьи — 150 рублей.