Дидактические материалы к урокам географии в 6-м классе

1. Земное пространство, в котором существует жизнь -…………. .

2. Растительный мир этих территорий очень беден -……………….

3. Термины-плодородие, гумус, тип почвы относятся к…………

4. В природном комплексе все компоненты ………………….

5. Географическая оболочка включает в себя ………………. . атмосферы, ……………………………………литосферу, всю биосферу и всю……………………………. .

6. Термины-кратер, горст, рельеф относятся к…………………….

7. Главная причина разнообразия ПК на Земле – это…………………

8. Самый крупный ПК земного шара-это…………………………

9……………… – верхний плодородный слой литосферы

10. Учение о биосфере основал русский естествоиспытатель - …………………………………………………………………

План описания природного комплекса

Характер рельефа.
Наличие вод.
Растительность.
Животный мир.
Почвы.
Характер воздействия человека.
Вывод о взаимосвязи компонентов в комплексе.

План сравнительной характеристики двух природных комплексов:

Географическое положение комплекса и его название.
Почвы и их характеристика.
Растительный мир. Состав.
Животный мир. Основные представители.
. Изменение природных комплексов под воздействием человека.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: “АТМОСФЕРА”

1. Что такое атмосфера, из каких слоев она состоит?

2. Каково нормальное атмосферное давление? Приведите примеры повышенного и пониженного атмосферного давления?

3. Высчитайте атмосферное давление на г. Народная?

(Высоту вершин найдите на карте, атмосферное давление у подножия гор возьмите 760 мм. рт. ст. )

4. В течение суток были зафиксированы следующие данные:

Определите амплитуду и среднесуточную температуру?

5. Изобразите схематично ночной бриз.

6. Дополните предложения:

Вблизи побережья материков формируется…………………. . тип климата.

При подъеме вверх температура воздуха уменьшается на каждые…. км. На ……. ?С.

Главная причина образования ветра…………………………………

7. Если при t=+10?С в воздухе содержится 5 г. воды, вычислите относительную влажность воздуха.

8. Сравните климат:

г. Омска и г. Мурманска

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: “АТМОСФЕРА”

1. Что такое атмосфера, каков состав воздуха?

2. Что такое абсолютная влажность, в чем она измеряется??

3. Высчитайте атмосферное давление на г. Эльбрус?

(Высоту вершин найдите на карте, атмосферное давление у подножия гор возьмите 760 мм. рт. ст. )

4. В течение суток были зафиксированы следующие данные:

Определите амплитуду и среднесуточную температуру?

5. Изобразите схематично зимний муссон.

6. Дополните предложения:

Внутри материков формируется…………………. . тип климата.

При подъеме вверх давление воздуха понижается на каждые…. м. . на ……. мм. рт. ст. .

Причина смены времен года…………………………

7. Если при t=+10?С в воздухе содержится 3 г. воды, вычислите относительную влажность воздуха.

8. Сравните климат:

г. Иркутска и г. Москвы

Проверочная работа (решение задач) по теме: “Атмосфера”

1. На вершине горы высотой 3, 5 км. барометр показал 720 мм. рт. ст. Каково давление у подножья?

2. В каком направлении будет дуть ветер в этих двух случаях?

Где будет ветер сильнее?

а)725 мм. рт. ст. 756 мм. рт. ст. б)765 мм. рт. ст. 740 мм. рт. ст.

3. Вычислите среднегодовую температуру воздуха по данным:

Январь-(-20?) Июль +20? Февраль-(-18?) Август +18? Март-(-10?) Сентябрь + 10? Апрель +2? Октябрь +3? Май +10? Ноябрь (-3?) Июнь +15? Декабрь (-17?) Определите А -?

Проверочная работа (решение задач) по теме: “Атмосфера”

1. Какова высота горы, если у её подножия температура +26?С, а на вершине-(-10?С)?

2. В каком направлении будет дуть ветер в этих двух случаях?

Где будет ветер сильнее?

а)745 мм. рт. ст. 766 мм. рт. ст. б)775 мм. рт. ст. 740 мм. рт. ст.

3. Вычислите среднесуточную температуру воздуха по данным:

Контрольная работа по теме: “Литосфера”

1. Решите задачу:

Вычислите температуру в шахте, если на поверхности Земли

t= +15°, а глубина шахты 1000 м.

1. Внутреннее строение Земли:

а) мантия, ядро, земная кора; б) ядро, мантия, земная кора; в) ядро, земная кора, мантия.

2. Самую высокую температуру вещества имеет:

а) земная кора; б) ядро; в) мантия.

3. Эта оболочка Земли подразделяется на материковую и океанскую:

а) земная кора; б) ядро; в) мантия.

4. Толщина материковой коры в среднем:

а) 30-40 км. б) 50-100 км. в) 3-7 км.

5. В материковой коре выделяют слои:

а) осадочный, гранитный; б) осадочный, гранитный, базальтовый.

6. К осадочным неорганическим породам относятся:

а) гранит, известняк; б) нефть, гранит; в) песчаник, известняк.

7. Метаморфические горные породы:

а) гнейс, кварцит, мрамор; б) кварцит, глина, гнейс; в) стекло, фарфор, гранит.

8. Магматические горные породы:

а) песок, базальт, гранит; б) мрамор, гранит, кварцит; в) пемза, базальт, гранит.

9. Место, где происходит разрыв и смещение горных пород, называют……

а) эпицентр; б) очаг; в) сейсмический пояс.

10. Установите соответствие:

1) грабен а) выступы 2) горст б) впадины

11. Установите соответствие:

1)кратер а) канал, идущий из глубин земной коры 2)жерло б) отверстие на вершине 3)очаг магмы в) излившаяся магма 4)лава г) вещество мантии, которое плавится в трещи не земной коры

3. Приведите примеры:

– низменности; – плоскогорья; – горной вершины; – горной системы.

4. Опишите ГП Западно-Сибирской равнины

5. Дайте определения:

– гора; – полезное ископаемое; – вулкан; – литосфера.

План описания горной породы:

1. Цвет (если цвет меняется, указать характер смены окраски)

2. Блеск: – металлический;

– стеклянный; – жирный; – перламутровый; – восковый.

Без блеска – матовые.

– Непрозрачные-не пропускают свет – прозрачные-пропускают свет, как стекло – полупрозрачные-пропускают свет, как матовое стекло

4. Излом (не обязательно)

– неровный; – зернистый; – игольчатый; – землистый; – раковистый.

5. Твердость (по шкале)

1 – графит 2-2, 5 – ноготь; 4 – железный гвоздь; 5 – стекло; 5, 5-6 – стальной гвоздь, игла;

6. Особые свойства.

Задания на нахождение географических координат